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14.下列探究问题中,没有采取控制变量法的是(  )
A.探究电流与电阻关系时,保持电压不变
B.探究电磁铁磁性强弱与匝数关系时,保持电流不变
C.测灯泡电阻时,保持电源不变,改变滑动变阻器电阻
D.探究导体电阻大小与长度关系时,保持导体材料和粗细不变

分析 在物理学中,研究一个量与多个变量之间的关系时,往往要控制相关的量不变,每次只研究与其中一个变量的关系,这种方法叫做控制变量法.对照各选项中所描述的内容,看是否符合控制变量法的要求即可做出判断.

解答 解:
A、电流大小与电压和电阻有关,所以探究电流与电阻关系时,保持电压不变,符合控制变量法的要求,故A不合题意;
B、电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关,所以探究电磁铁磁性跟匝数关系时,保持电流不变,符合控制变量法的要求,故B不合题意;
C、测灯泡电阻时,保持电源不变,改变滑动变阻器电阻,是为了改变灯泡两端的电压,实现多次测量求平均值减小误差,不符合控制变量法的要求,故C符合题意;
D、电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以探究导体电阻大小与长度关系时,保持导体材料和粗细不变,符合控制变量法的要求,故D不合题意.
故选C.

点评 解决此题首先要明确什么是控制变量法,然后分析所描述的每一个实验所研究的内容,包括研究量是什么、控制量是什么,最后确定是否符合控制变量法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.用铝壶在天然气灶上将一壶水烧至沸腾的过程中,分析正确的是(  )
A.水的初温越高,加热时间越短
B.通过做功的方式改变了水的内能
C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强
D.若天然气不能充分燃烧,其热值将变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到左图所示的光路图,则该透镜的焦距为10cm.

(2)小明第一次实验时出现了上面右图所示的情形,这表明小明在实验前犯了一个错误,这个错误是蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度、同一直线上.
(3)小明改正错误后,按上面右图所示的方案进行实验,并将观测情况记录在表中.
 实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
①上表中实验序号2中像的性质为倒立缩小的实像,实验序号4中像距为30cm.
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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9.宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行,在这艘飞船中测量物体的质量,其结果是(  )
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19.如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”,能跻身全球十大运力最强运输机之列,它对于推进我国经济和国防现代化建设,应对抢险救灾,人道主义援助等紧急情况,具有重要意义.求:
(1)该机有14个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2,一次试飞时的总质量为210t,该机静止在水平跑道上时对地面的压强约为多少?
(2)飞机升空后,在某一高度做匀速直线运动,若飞机在水平方向受到的阻力为其重力的0.1倍,求该飞机受到发动机所给的水平向前的推力为多少?

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6.用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中有(选填“有”或“无”)感应电流.通过大量实验证明:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

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3.小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:
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(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系.

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6.如图所示,是小明用放大镜分别观察自己的指纹和窗外景物的情景.下列说法符合实际的是(  )
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