Question

小明同学是一个喜欢思考的学生,他想探究不同物质吸热升温的属性； 于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少. 根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置:使用的实验器材有:两个完全相同的酒精灯,两个金属盒,温度计，在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验：

（1）先测量质量相同的水和沙子，所以实验时还需要器材______;
（2）在实验时只要_____________（选填“升高相同的温度”“加热相同的时间”）就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;
（3）加热完成后小明发现：沙子温度升高的比水多。
（4）另一组的小华采用升高相同的温度比较加热的时间来进行探究，你认为他的方案可行吗？__      __（选填“可行”或“不可行”）
⑸爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢？ ____________（选填“海风”或“陆风”。海风指空气从海面吹向陆地形成的风，陆风指空气从陆地吹向海面形成的风）

Answer 1

（1）天平 （2加热相同时间 （4）可行 （5）海风

解析试题分析：（1）要测量沙子和水的质量，用天平。（2）水和沙子吸收相同的热量，根据热平衡方程Q_吸=Q_放，表示酒精灯放出的热量相等，“加热相同时间”表示放出的热量相等。（4）采用升高相同的温度比较加热的时间来进行探究，可根据加热时间长短判断出吸收热量的多少，所以方案可行。（5）因为沙子的吸热能力比水差，吸收相同热量海滩上沙子温度比海水温度高，海滩上方空气上升，气压变低，海面上冷空气气压高，流向海滩，所以吹的时海风。
考点：常见质量测量工具—天平，实验过程与方法，物体吸热能力—比热容，气压与温度关系，风的成因，实验方案评估。