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    14．如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了导体，由此判断小磁针的左端是N极，小磁针和螺线管间的相互作用是通过磁场发生的．

    分析 （1）导体和绝缘体没有绝对界限，在一定条件下，绝缘体可变为导体；
    （2）通电螺线管周围存在磁场，其磁场与条形磁铁相似，可用安培定则判断其两极；
    （3）小磁针和螺线管间的相互作用是通过它们各自的磁场发生的．

    解答 解：（1）当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；说明螺线管中有了电流，进一步说明红炽状态的玻璃能够导电，是导体；说明导体和绝缘体没有绝对界限；
    （2）利用安培定则可判断出，螺线管的右端为S极，故小磁针的N极将向螺线管的右端偏转，小磁针的左端是N极；
    磁针的周围存在磁场，螺线管的周围也存在磁场；它们之间的相互作用是通过磁场发生的；
    故答案为：导；N；磁场．

    点评 此题主要考查运用导体和绝缘体的知识，以及安培定则知识，综合性强．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想．
    （1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就是橡皮泥受到的重力．
    （2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=F1-F2．
    （3）接下来应进行的操作是：把橡皮泥浸没在盐水中，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力．
    （4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小不相等（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关．
    （5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的形状，重复上面步骤中的（2）或（3）（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．人类最近研制出“会飞的汽车”，如图（甲）所示，其车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开．汽车的质量为600kg，轮胎与地面接触的总面积约为0.12m2，在空中飞行时可以进行托吊抢险任务，如图（乙）所示，工程师把滑轮组安装在汽车底部，可以把一块质量为100kg的货物匀速提升，所用拉力F=400N．（结果精确到0.1%，g=10N/kg） 
    （1）该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
    （2）此起重机的机械效率多大？
    （3）若用此滑轮组保持相同的机械效率匀速提升2160N的重物，需要的拉力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关，于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个小球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3．

    （1）本实验中，小球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度反映的；
    （2）比较图A、B两球，发现B球陷入沙坑的深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，质量越大，重力势能越大．
    （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙坑的深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大．
    （4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙坑的深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关（选填：“有关”或“无关”）．
    （5）小球在下列过程陷入沙中前，将重力势能转化为动能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．安全锤是车内必备的物品之一，如图所示是某型号的多功能安全锤，以下对其分析正确的是（　　）
    A．榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强
    B．手柄套上制作凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
    C．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属
    D．要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，应将它们串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点．
    （1）如图甲装置中有一处明显错误，请指出是温度计的玻璃泡碰到容器底；
    （2）操作无误后，当水温上升到88℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为98℃；
    （3）如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为A；（选填“A”或“B”）
    （4）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法适当减少水量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，中国运动员李坚柔在2014年索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中以45秒263夺得中国代表团在本届冬奥会上的首枚金牌，若以45秒计算，李坚柔完成比赛全程的平均速度为11.1m/s（结果保留一位小数）．滑行过程中，冰刀与冰面摩擦发热，这是通过做功的方式改变了冰刀的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小明喜欢利用pad听歌，根据声音的音色（选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递能量（“信息”或“能量”），为此需要减小声音的响度（“音调”、“响度”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的较硬的饮料瓶做了如图所示的实验，
    他们在饮料瓶中灌满水，并用瓶盖密封瓶口，然后先在深度为8cm的a处扎了一个小孔，结果水并未流出来，其原因是受到大气压强作用．他们明白道理后，去掉瓶盖，又迅速在深度为20cm的b处扎了一个小孔，并观察其后发生的现象．
    他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你认为其原因是：b处受到水的压强大．
    （2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程s （从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此小华就得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你认为小华的结论是不正确的（选填“正确”或“不正确”）．
    （3）他们在实验中测得的数据如表所示：
    研究水流的射程s与小孔距水面的深度h之间的关系，根据数据，可以得出结论：当小孔高度H一定时，水流射程s与$\sqrt{h}$成正比．
    实验
    序号    		小孔高度
    H/m    		小孔深度
    h/m    		小孔深度的平方根
    $\sqrt{h}$/${m}^{\frac{1}{2}}$    		水流射程
    s/m
    10.640.160.400.64
    20.640.360.600.96
    30.640.640.801.28
    41.00.160.400.80
    51.00.360.601.20
    61.00.640.801.60
    （4）若在与b相同深度的c处再扎一个小孔，则可以探究的问题是：水流射程与小孔方向的关系是怎样的？．

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