【题目】利用图甲的装置探究什么情况下磁可以生电.
(1)某同学进行各种尝试, 请替他在下表的4个空白处填“偏转”或“不偏转”表示观察到的现象.
操作装试 | 电流表指针 |
①换用不同强度的永磁体, 保持导线 ab,在磁场中静止 | |
②磁体不动, 使导线 ab在磁极沿竖直方向上下运动 | |
③磁体不动,使导线ab向左运动 | |
④导线ab不动, 使磁体向左运动 | |
…… | …… |
分析实验现象,就能知道磁生电的条件.
(2)两个同学在操场上迅速揺动闭合回路中的一段长导线(图16乙),由(1)中的结论可以判断,揺此长导线可能发电(选填“有”或“不”).
【答案】
(1)①不偏转;②不偏转;③偏转;④偏转;
(2)有
【解析】解:(1)①让导体在磁场中静止,换用不同强度的永磁体,导体没有切割磁感线,电流表的指针静止不动.故不偏转;
②磁体不动,使导线ab在磁极间沿竖直方向上下运动时,导体没有切割磁感线,电流表的指针静止不动.故不偏转;
③磁体不动,使导线ab向左运动,导体做切割磁感线运动,电流表的指针左右摆动,故偏转;
④线ab不动,使磁体向左运动,导体做切割磁感线运动,电流表的指针左右摆动,故偏转.
(2)由于地球的周围存在磁场,且磁感线的方向是从地理的南极指向地理的北极,所以当两个同学朝东西方向站立,并迅速摇动电线时,导线就会做切割磁感线运动,则电路中就产生了感应电流,故能发电.
所以答案是:(1)①不偏转;②不偏转;③偏转;④偏转;(2)有.
【考点精析】关于本题考查的产生感应电流的条件,需要了解产生感应电流的条件:① 电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动才能得出正确答案.
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【题目】如图所示,我国选手李娜在2011年6月法国网球公开赛中,力战群雄,获得冠军,成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手,下列说法中正确的是( )
A.网球在空中飞行的速度越大,它受到的力就越大
B.网球能在空中继续飞行是因为受到惯性的作用
C.网球飞来撞击李娜的球拍时,弹性势能转化为动能
D.她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态
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【题目】如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:
(1)A图中的实验现象说明了 .
(2)B图的实验中,能改变导体ab所受磁场力方向的方法是 .
(3)C图的实验是为了探究 .
(4)D图瓶中装有水,水从侧壁不同高度喷出,观察现象说明 .
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【题目】在综合实践活动课上,小明设计了一个如图所示的调光灯电路.已知电源电压不变,灯泡L标有“6V 3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω.闭合开关,将滑动变阻R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端,记下多组对应的电压表和电流表示数,描绘出的I﹣U图线如图乙所示.求:
(1)灯泡L正常发光时的电流和电阻;
(2)电源电压;
(3)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率.
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【题目】如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则下列判断错误的是( )
A.电源的电压为6V
B.电路的最大总功率为3.6W
C.R2的电功率一直变大
D.图乙中D点是滑片位于中点时的状态
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【题目】如图是一种投入使用的新型安全校车,中考期间,某中学的学生乘坐这种新型安全校车到18km外的考点参加考试,校车行驶了30min后安全到达考点,
(1)求校车在送考过程中的平均速度.
(2)若校车和学生的总质量为9000kg,车轮与地面接触的总面积为0.2m2 . 求校车对水平路面的压强(g取10N/kg)
(3)若校车以12m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶,校车受到的牵引力为5000N.求校车发动机牵引力的功率.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是( )
A.电源电压是2V
B.灯泡的额定功率是1W
C.若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁
D.若滑片再向右滑动,电流表示数将减小,电压表示数将增大
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【题目】如图所示,在平底烧瓶内装有少量的水,用打气筒向瓶内打气,观察到许多物理现象,其中分析错误的是( )
A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B.往瓶内打气时,瓶内气体内能减少
C.塞子跳出时,看到瓶内有白雾出现,是液化现象
D.塞子跳出时,瓶内气体温度降低
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