小明通过观察发现.汽车的排气管位于汽车的底盘下面,他通过查阅有关资料还了解到.汽车发动机内的燃料燃烧时产生的内能除了一部分转化为机械能之外.还有相当一部分直接从排气管中由烟气带走了．如果这部分能量能利用起来该有多发好啊!小明想到了一个办法:如图所示．将原来直的排气管中部制成螺旋形.让这段螺旋管通过水箱中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．

小明通过观察发现，汽车的排气管位于汽车的底盘下面；他通过查阅有关资料还了解到，汽车发动机内的燃料燃烧时产生的内能除了一部分转化为机械能之外，还有相当一部分直接从排气管中由烟气带走了．如果这部分能量能利用起来该有多发好啊!小明想到了一个办法：如图所示．将原来直的排气管中部制成螺旋形，让这段螺旋管通过水箱中的水，这样，司机劳累一天后，就可以享用这些热水了，真是一举两得!
（1）小明的设计中，通过水箱中的那段排气管制成螺旋状好处是增大受热面积．
（2）排气管中烟气的内能以热传递的方式转移到水箱中的水中，从排气管管口排出的烟气温度对比改进前要低．（填“高”或“低”）
（3）对小明的这种学习态度做简要的评价．

分析（1）为了使水箱中的水受热快，需要增大水的受热面积；
（2）热传递改变物体内能的本质是能量的转移过程，烟气温度的变化取决于水吸收的热量；
（3）据实际情况进行评价即可．

解答解：（1）小明的设计中，将原来直的排气管中部制成螺旋形，让这段螺旋管通过水箱中的水，从而增大了水的受热面积，加快水的吸热．
（2）排气管中烟气的内能以热传递的方式转移到水箱中，因此从排气管管口排出的烟气温度对比改进前要低．
（3）小明的学习认真，勤于动手，且勇于探索未知知识，具有非常好的求知欲和勇于学习的好精神．
故答案为：（1）增大受热面积；（2）热传递；低；（3）见上面的分析．

点评本题通过小明的奇思妙想，考查热传递的相关知识，体现了物理和生活的联系．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

6．

用如图1所示装置探究平面镜成像的特点，请为以下实验步骤排序：a．移去蜡烛B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像．b．点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面，将未点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动至于蜡烛A的像完全重合．C．记下蜡烛A和B的位置，用刻度尺测量他们到玻璃板位置的距离．
（1）以上实验步骤合理的顺序是bac．
（2）步骤a中，观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的判断是实像还是虚像．
（3）若将显示的时间为图2的电子时钟放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是10：51．
（4）改变A位置后，A 的像的大小一定不（填“一定”“一定不“或“可能”）改变．透过玻璃板看到蜡烛B，实际是光的折射形成的虚像（填光的折射形成的虚像，光的反射形成的虚像；光的直线传播形成的实物）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

7．不同的乐器在演奏同一首曲子时，我们靠听声音就能区别是什么乐器演奏的，这是根据各种乐器发声的（　　）

A．

音色不同

B．

响度不同

C．

音调不同

D．

频率不同

查看答案和解析>>