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【题目】现有两个额定电压均为6V的灯泡串联在同一电路中,如图所示,当开关闭合后L1两端的电压是6V,两灯都正常发光,则下列说法中不正确的是

A. L2两端的电压也一定是6V

B. L2L1的额定电功率也一定相同

C. L2的电阻比L1的大

D. L2L1的实际电功率相同

【答案】C

【解析】

明确电路的连接特点和电压表的测量对象,再根据串联电路的特点、欧姆定律以及电功率与电流、电压和关系等对选项中的描述逐一做出判断。

A、两个额定电压均为6V的灯泡串联在同一电路中,两灯都正常发光,说明都是在额定电压下工作,即L2两端的电压也一定是6V,故A正确;

B、两灯的额定电压相同,串联时电流也相同,由公式可知,L2L1的额定电功率也一定相同,故B正确;

C、两灯正常工作,两灯的额定电压相同、实际电压相同,串联时电流也相同,由公式 得,两灯的电阻相同,故C错误;

D、两灯的额定功率相同,均正常工作,所以其实际电功率也相同,故D正确。

故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置

(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________

(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________

(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。

(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。

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【题目】导体的电阻与哪些因素有关?实验记录数据如下表.

(1)连接电路时,开关应________

(2)比较步骤1和2,得出结论:________

(3)比较步骤1和3,得出结论:________

(4)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与________有关;

(5)实验中,是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的,这种方法在物理学中称之为________法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】康康进行测定小灯泡的电阻的实验他已连接好了部分电路,如图所示已知电源电压为3V且保持不变小灯泡的额定电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:

(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,电压表的示数变大);

(2)实验前,连接电路时开关S应当处于_____状态;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图所示,为测量小灯泡正常发光时电阻,应将滑片P向 端移动(选填);

3电压表的示数如图所示时,电流表的示数如图丙所示则通过小灯泡的电流大小为 A,此时小灯泡的电阻是____Ω

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【题目】针对下图的四幅图,下列说法不正确的是

A. 甲图中易拉罐变瘪了,说明了大气压的存在

B. 乙图两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂若干钩码而不分开,说明分子在不停的作无规则运动

C. 丙图中,人造地球卫星从A点运动到B点时将重力势能转化为动能,机械能不变

D. 丁图中白雾的形成是由于水蒸气液化放热

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【题目】在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明________;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明_____________

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【题目】如图所示,将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不计,容器中装有1000cm3的水,将一个重6N,高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出),弹簧测力计的读数为4N。求:

1)物体A的密度;

2)当物体A刚好浸没在水中时,水对容器的压强;

3)把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后,使物体保持静止,则此时弹簧测力计的读数为多少?

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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:小组1猜想:电流可能跟电压成正比;小组2猜想:电流可能跟电阻成反比。

1小组1的做法是:按图所示连接电路,此时开关应处于________填“断开”或“闭合”状态。保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。

2小组2连接了如图所示的电路。正确的实验步骤为:

①将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为15V,记下电流表示数;

②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于15V,应将滑动变阻器的滑片向_______填“左”或“右”移动,当观察到电压表示数为_______V时,记下电流表示数;

③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示。出现上述情况的原因可能是

A滑动变阻器最大阻值太大

B滑动变阻器最大阻值太小

C滑动变阻器断路

D定值电阻短路

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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是

A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B. 导体a的电阻大于导体b的电阻

C. 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A

D. a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A

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