【题目】如图所示的电路中,电源两端电压恒定为6V,定值电阻R1上标有“10 Ω,2.5W”,滑动变阻器R2上标有“50 Ω,2A”字样.当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,为了保证电路中的元件不损坏,下列说法中正确的是( )
A. 电压表的示数变大,电流表的示数变小
B. R2接入电路中的最小电阻是2Ω
C. 电流表的示数由0.1 A变为0.6 A
D. 电压表的示数由5V变为0V
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【题目】小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他发现温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的体积 了,此时液体的质量 ,密度 . (选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】(6分)随着经济的发展,汽车已成为人们常用的交通工具。假日,小华乘坐爸爸驾驶的小汽车,父女二人一同去泰州。
(1)在路边见到如图所示的标志。从标牌处到泰州,汽车至少行驶了多少分钟?
(2)排量为1.8L的小汽车通过此段路程约消耗汽油3kg,若这些汽油完全燃烧放出的热量84%被水吸收,则在标准气压下,能将多少千克初温为20℃的水烧开。(q汽油=4.6×107J/kg)
(3)请你从环境保护和能源的可持续发展角度,对小华父女的做法提出建议。
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【题目】如图甲,在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入AB两个相同的烧瓶内,用电阻丝通电加热。记录相关数据,并绘制出图象如图乙。
(1)实验时,应选用初温和 均相等的a、b两种液体。
(2)AB两烧瓶中发热电阻丝的阻值必须 (选填“相同”或“不同”)。
(3)根据图乙,若b液体的比热容为4.2×103J/(kg℃),则a液体比热容为 。
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【题目】
(1)实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的。
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 。
(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是 。
(4)他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图。从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度 ;实验测出水的沸点为 ℃。
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【题目】如图所示,小明和小刚用硬纸板做一个圆盘,在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔,在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔.把圆盘固定到一个轴上,以不变的速度转动圆盘,同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,它的波形是图 (甲/乙),若对准圆盘的内圈的小孔吹气,它的波形是图 (甲/乙).
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【题目】2013年2月,江苏省推行“区间测速”.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A、B相距30km,该路段最高限速120km/h,车辆通过测速路段的最短时间为 小时.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h,该车 (“会”、“不会”)被判为超速.
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【题目】(6分)用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)在图(b)中不是对试管直接加热,而是将装有烛蜡的试管放入水中加热,这样加热是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)图(c)是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是 ℃。
(3)实验中用秒表测量时间,图(d)是某一时刻秒表表示的时间,则秒表的读数是 s。
(4)小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。由图像可知这种物质是________(选填“冰”或“烛蜡”)。
(5)在CD段时,此物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(6)实验时收集多组数据是为了 (填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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【题目】(9分)某学校组织九年级同学参观“南京明文化村”活动,在景区他们对一块巨大的石块产生了兴趣,经导游介绍知道这就是有名的“阳山碑材”。
(1)他们想知道这块碑材的密度,就在碑材旁找到了一块材料与碑材相同的小石块。
A.用调节好的托盘天平称小石块的质量,当天平平衡时,砝码及游码的位置如图(2)所示,则石块的质量是 g。H
B.用量筒测得小石块的体积如图(3)所示,石块的体积是 cm3。
C.算出碑材的密度是 g/cm3.
(2)他们从导游介绍材料中知道碑材长、宽、高分别是51m、14m、4.5m。小明算出了这块碑石的体积是3213m3。请计算这块碑材的质量。
(3)这块碑材对地面的最小压强是多少?
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