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    9．下列关于重力的说法，正确的是（　　）
    A．物体放在斜面上时，重力的方向是垂直向下
    B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受到重力作用
    C．同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同
    D．重力的施力物体是物体本身

    分析 （1）一切重力的方向都是竖直向下的；
    （2）地面附近的一切物体都会受到重力的作用；
    （3）同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同；
    （4）重力的施力物体是地球；

    解答 解：
    A、重力的方向都是竖直向下的，故物体放在斜面上时，重力的方向也是竖直向下，故A错误；
    B、地面附近的一切物体都会受到重力的作用，故篮球上升和下落时都受到重力的作用，故B错误；
    C、重力的大小除了与物体的质量有关外，还与纬度位置有关，故同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同，故C正确；
    D、重力的施力物体是地球，故D错误；
    故选C．

    点评 知道重力的方向、重力的施力物体等知识点是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．文具盒静止在水平桌面上．下列说法中，正确的是（　　）
    A．文具盒静止是因为受到摩擦力的作用
    B．若文具盒受到的重力突然消失，文件盒会立即运动起来
    C．文具盒对桌面的压力是由于文具盒发生形变而产生的
    D．桌面不会发生形变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验时：
    （1）用笔画线代替导线，将图1所示额定实物电路连接完整，要求滑片P向左移动时，电压表的示数变大．
    （2）电路正确连接后闭合开关，方向小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，造成这种现象的原因是小灯泡短路．
    （3）更换同规格灯泡后，变化开关，调节滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，其示数为0.24A，小灯泡的额定电功率为0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．下表所示的是在海拔3000m以内时，环境中的大气压随高度的大致变化关系．根据表格中的规律可知，大气压强随着海拔的升高而降低；2000m高原的边防哨所所处环境中的大气压为80000Pa．
    高度/m050010001500200025003000
    大气压强/Pa100000950009000085000？7500070000

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，RA与RB是阻值不同的电热丝．
    （1）RA与RB采用串联的连接方式，其目的是为了控制通电时间、电流相等．
    （2）小明同学为比较RA与RB阻值的大小，用电压表分别测出RA与RB两端电压大小．发现UA＜UB，则RA＜RB（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）在相同时间内，可通过观察温度计的示数上升多少来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是水的比热容比煤油大．
    （4）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他们应将烧瓶A中煤油换成与其质量（选填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝RA换成阻值和RB相等的电热丝．测量时，水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式：c煤油=$\frac{{c}_{水}（{t}_{水}-{t}_{0}）}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$．（已知水的比热容为c水）
    小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差，原因主要有：水与煤油的散热程度不同（或水和煤油吸热、导热不同）．（只要写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止，则物体甲受到的摩擦力为40N，若将F增大，则甲受到的摩擦力将不变（选填“变大”“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．用如图所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
    （1）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用的方法是转换法．
    （2）通过对比观察，乙（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多，由此可知，在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．伽利略等科学家曾作图所示的实验，让小车从斜面同一高度处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况．
    （1）实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的速度．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（不受阻力）则小车会在水平面上做匀速直线运动．著名的牛顿第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

    a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
    b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
    c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
    请针对以上操作回答下列问题：
    （1）以上操作中错误的一次是b（选填“a”、“b”或“c”）．
    （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越越远．
    （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
    （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相等．
    （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是（“是”或“不是”）一对平衡力．
    （6）上述所有探究实验中用到的科学研究方法有控制变量法（只要求写出一种即可）．

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