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物理课上小明同学提出了一个问题:“水结成冰后体积会怎样变化呢?”同组的小刚猜想:因为一般物质是热胀冷缩,液体遇冷凝固后体积可能会变小.小明猜想:水结成冰后会浮在水面上,所以体积可能会变大.为验证他们的猜想是否正确.小刚把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰.结果发现,容器中的水结成冰后其冰面是向上凸起来的.
请同答:
(1)从小刚这个实验,可以得出什么结论?
(2)这种现象在日常生活中有哪些危害?请举例说明.
分析:(1)一定质量的水,凝固成冰时体积变大,密度变小.
(2)水结冰体积膨胀有时也会给我们带来危害,如:冬天放在室外装满水的水缸,水结冰后体积变大,会把水缸胀破.
解答:答:
(1)容器中的水结成冰后其冰面向上凸起,说明质量一定是水结冰以后,体积增大,密度减小.
(2)水结冰体积膨胀带来的危害,如:冬天室外的自来水管涨裂、水缸涨破.
点评:此题考查了学生对水凝固结冰体积膨胀现象的实验探究方法及其在实际生活中的危害,综合性较强.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

39、物理课上,同学们观察了如图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动.
(1)此实验说明:
动能和重力势能可以相互转化

(2)课后小明同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究.小明提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关.于是小明和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表;B.长为0.8m的细线;C.长为1.0m的细线;D.铜球;E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小明的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤.
选用的器材是(选填上列器材前的字母):
A、B、C、D

具体操作:
①用不同长度的细线将小球悬挂起来,将细线偏离竖直方向的相同角度时释放.
②用秒表分别测出各自来回摆动20次的时间,并分别求它来回摆动1次的时间t1和t2,然后比较得出结论

(3)对小明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
摆动的快慢可能跟小球的质量m有关

摆动的快慢可能跟细线偏离竖直方向的角度为α有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

物理课上小明同学提出了一个问题:“水结成冰后体积会怎样变化呢?”同组的小刚猜想:因为一般物质是热胀冷缩,液体遇冷凝固后体积可能会变小.小明猜想:水结成冰后会浮在水面上,所以体积可能会变大.为验证他们的猜想是否正确.小刚把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰.结果发现,容器中的水结成冰后其冰面是向上凸起来的.
请同答:
(1)从小刚这个实验,可以得出什么结论?
(2)这种现象在日常生活中有哪些危害?请举例说明.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

物理课上小明同学提出了一个问题:“水结成冰后体积会怎样变化呢?”同组的小刚猜想:因为一般物质是热胀冷缩,液体遇冷凝固后体积可能会变小.小明猜想:水结成冰后会浮在水面上,所以体积可能会变大.为验证他们的猜想是否正确.小刚把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰.结果发现,容器中的水结成冰后其冰面是向上凸起来的.
请同答:
(1)从小刚这个实验,可以得出什么结论?
(2)这种现象在日常生活中有哪些危害?请举例说明.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年河南省洛阳市新安县八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

物理课上小明同学提出了一个问题:“水结成冰后体积会怎样变化呢?”同组的小刚猜想:因为一般物质是热胀冷缩,液体遇冷凝固后体积可能会变小.小明猜想:水结成冰后会浮在水面上,所以体积可能会变大.为验证他们的猜想是否正确.小刚把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰.结果发现,容器中的水结成冰后其冰面是向上凸起来的.
请同答:
(1)从小刚这个实验,可以得出什么结论?
(2)这种现象在日常生活中有哪些危害?请举例说明.

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