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精英家教网小明探究“不同的物质吸热能力”时,在两支相同的试管中分别加入煤油和水,用一个酒精灯同时对两支试管加热,每隔一定时间记录一次温度并记入下表中,回答下列问题:
加热时间T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 25 26 27 28 29 30 31 32 33
煤油的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 37 39 41
(1)用同一个酒精灯同时对两个试管加热的目的是
 

(2)实验中还需要控制相同的量是
 

(3)分析表中数据不难发现水和煤油相比,吸热能力较弱的物质是
 
,煤油的比热容是
 
分析:(1)物体吸热的多少,与物质的种类、多少和升高的温度有关,要探究不同物质的吸热能力,可选取相同质量的不同物质;
升高相同的温度,比较吸收热量的多少;
吸收相同的热量,比较升高的温度;
(2)根据Q=cm△t,水和煤油在相同时间内吸收热量是相同的,根据升高的温度便可得出其比热容的关系,从而可得出煤油的比热容.
解答:解:(1)同一个酒精灯在相同时间内放出的热量相同,所以用同一个酒精灯同时对两个试管加热的目的是使煤油和水在相同时间内吸收相同的热量;
(2)由于物体吸收热量的多少与物体的质量有关,所以要比较物体吸热的本领,应控制水和煤油的质量相同;
(3)水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同,根据Q=cm△t得,
cm△t=c煤油m煤油△t煤油
已知水和煤油的质量相等,由表格中数据知,煤油升高温度是水升高温度的2倍,所以煤油的吸热能力较弱,则:
c煤油=
1
2
c=
1
2
×4.2×103J/(kg?℃)=2.1×103J/(kg?℃).
故答案为:(1)使煤油和水在相同时间内吸收相同的热量;(2)水和煤油的质量;(3)煤油;2.1×103J/(kg?℃).
点评:本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,实验中通过加热时间的长短来体现物体吸热的多少,为比较水和煤油的吸热能力,需控制两者的质量相等,受热情况相同等因素,通过比较吸收相同热量温度的变化或比较升高相同的温度吸收的热量来反映吸热本领的大小(比热容);
(3)问中用到了热量的计算公式,其中重要的一点是通过表格中数据,找出水和煤油的相同的量和不同的量,代入公式得出结论,本题有一定的难度,解题时要注意控制变量法的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?河北)小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示.
(1)指出图中使用酒精灯的错误:
没用酒精灯外焰给物质加热
没用酒精灯外焰给物质加热

(2)水和煤油比较,
吸热能力强.
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了
2
2
℃.[c=4.2x103J/(kg?℃),c煤油=2.1x103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图1所示.
(1)指出图2中使用酒精灯的错误:
没有用酒精灯的外焰加热
没有用酒精灯的外焰加热

(2)水和煤油比较,
吸热能力强.
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了
2
2
℃.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省济宁市微山县鲁桥一中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图1所示.
(1)指出图2中使用酒精灯的错误:______.
(2)水和煤油比较,______吸热能力强.
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了______℃.

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科目:初中物理 来源:中考真题 题型:探究题

小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示.
(1)指出图中使用酒精灯的错误: _________
(2)水和煤油比较,__________吸热能力强.
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了________℃,
[c=4.2×103J/(kg.℃),c煤油=2.1×103J/(kg.℃)].

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