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    下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（　　）
    A．探究杠杆的平衡条件
    B．伏安法测电阻
    C．探究光的反射规律
    D．探究浮力大小与哪些因素有关
    A、探究杠杆的平衡条件的实验多次进行实验是为了找到普遍规律；不符合题意；
    B、在“伏安法测定值电阻阻值”时，测量多组对应的电流和电压值，采用多次测量电流和电压值，用分别求出的灯泡的电阻取平均值的办法来减小误差，提高精度；符合题意．
    C、探究光的反射规律多次进行实验是为了找到普遍规律；不符合题意；
    D、探究浮力大小与哪些因素有关多次进行实验是为了找到普遍规律；不符合题意；
    故选B．
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    （2013?安庆一模）下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年安徽省安庆市中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（　　）

    A．  探究杠杆的平衡条件        B．   伏安法测电阻

    C．   探究光的反射规律   D．  探究浮力大小与哪些因素有关

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是


    1. A.
      探究杠杆的平衡条件
    2. B.
      伏安法测电阻
    3. C.
      探究光的反射规律
    4. D.
      探究浮力大小与哪些因素有关

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    科目：初中物理 来源：2013年安徽省安庆市中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（ ）
    A．探究杠杆的平衡条件
    B．伏安法测电阻
    C．探究光的反射规律
    D．探究浮力大小与哪些因素有关

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