A. | 自由电荷的移动形成了电流 | |
B. | 规定自由电子定向移动的方向为电流方向 | |
C. | 电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流 | |
D. | 电阻是导体对电流的阻碍作用.没有电流通过导体时,导体的电阻为零 |
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
器材 | 平面镜、可以对折的白纸板、激光笔、量角器 | ||||||||||||
步骤 | 1.把一个平面镜放在水平桌面上,再把可对折的白纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面 2.一束光贴着纸板沿某角度射到O点,在纸板上描出入射光EO和反射光OF的径迹; 3.改变光束的入射角度,重复步骤2的实验并用量角器测出入射角和反射角;将NOF向前或后折,发现在纸板上不能(填“能”或“不能”)观察到反射光线. 4.分析归纳,得出结论. | ||||||||||||
表格 |
能反映反射角和入射角关系的是图线b | ||||||||||||
结论方法 | (1)由实验表格中记录的数据,可以得到的结论是,在光的反射中,反射角等于入射角; (2)由步骤3观察到的现象得到的结论是,反射光线、入射光线、和法线在内,这里运用的物理研究方法是反证法 |
器材 | 铁架台、石棉网、水、烧杯、酒精灯、温度计、秒表 | |||||||||||||||||||
数据表格 |
| 图象 | ||||||||||||||||||
结论 | (1)实验中,水的沸点是99℃,说明当时的气压 低于标准大气压; (2)水沸腾时继续吸热,温度不变(画出水沸腾图象) | |||||||||||||||||||
方法 | 实验中通过加热时间 来反映水吸热的多少,这里运用的科学方法是转换法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 | |
B. | 终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 | |
C. | 物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢 | |
D. | 物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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