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    学校在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_____。指挥学生“逃生”的老师的声者洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：湖南省张家界市毕业学业水平考试（中考）物理试卷 题型：单选题

    为让同学们养成关注生活和社会的学习习惯，物理老师要求同学们对身边的物理量进行估测，以下是他们的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（　　）

    A. 短跑运动员的速度可达56km/h

    B. 中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右

    C. 中学生的体重约500N

    D. 教室里的课桌高度为80cm

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的

    A. 音调与声源振动的频率有关

    B. 音色与声源振动的幅度有关

    C. 响度跟人与声源的距离无关

    D. 声音只能在空气中传播

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的

    A. 振幅 B. 音色 C. 响度 D. 音调

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步测试卷 题型：填空题

    汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是

    A. 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大

    B. 乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声

    C. 丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高

    D. 丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册16.1电压同步练习 题型：单选题

    如图所示电路，电压表、导线、开关、电池均完好，当开关闭合后，产生的现象是

    A. 电压表被烧毁 B. 电压表指针明显偏转

    C. 电压表指针不动 D. 电源被短路

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全13.3 比热容 同步测试卷 题型：计算题

    对200g的水加热，水的沸腾图象如图，请你计算水在AB段吸收的热量（请写出计算过程）。

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