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    36、形状不规则物体的重心，一般不容易确定．但是对于薄板，却可以用下面的实验来确定：照图那样，在薄板上的某一点A用线把他悬挂起来，当薄板静止时，用铅笔沿悬线在薄板上画出直线AB；再过另一点C用线把薄板悬挂起来，在薄板静止时，沿悬线画出另一条直线CD，则重心一定在AB与CD的交点O处．请回答：这种方法运用了哪些知识点？（写出两点）
    分析：重心是重力的作用点，是一个物体受力的总效果的反应．可根据重力的方向是竖直向下的和二力平衡的条件来突破此题．
    解答：解：因为重力方向竖直向下，将物体沿A点吊起，然后沿A点竖直方向画一条线段AB，
    将物体再沿C点吊起，然后沿C点竖直方向画一条线段CD，两条线段的交点0即为该物体的重心．
    将物体吊起后，物体处于静止状态，它受到的地球的吸引力和绳子对它的拉力是一对平衡力．
    故这种方法运用了二力平衡和重力的方向是竖直向下的知识．
    答：运用了二力平衡和重力的方向是竖直向下的知识．
    点评：此题主要考查学生对重心、二力平衡的条件的应用和重力方向的理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，回答问题．
    重     心
    各种规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心．如球的重心是球心，长方形薄板的重心是两条对角线的交点，三角形薄板的重心是三条中线的交点，圆板的重心就是圆心．
    形状不规则物体的重心可用如图所示的悬挂法求出．

    （1）影响物体重心位置的因素有（
    A
    A
    ）
    A．物体的几何形状和质量分布       B．物体的质量分布及组成物质的密度
    C．物体的几何形状和物质密度       D．物体的质量分布及物体所处的位置
    （2）图中A、B是利用
    悬挂
    悬挂
    法，确定形状不规则的物体重心O的图示．用语言描述其确定步骤：
    ①
    间隔适当的距离在薄板上取两点a、b
    间隔适当的距离在薄板上取两点a、b
    ．
    ②
    分别在a、b两点将薄板悬挂起来，沿悬线方向画直线
    分别在a、b两点将薄板悬挂起来，沿悬线方向画直线
    ．
    ③
    两线的交点位置O即为重心
    两线的交点位置O即为重心
    ．
    （3）图C用铅笔尖在重心O处顶起形状不规则的物体，物体
    能
    能
    （选填“能”、“不能”或“不一定”）处于平衡状态．

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    科目：初中物理 来源：期中题 题型：问答题

    阅读短文，回答问题。
                                                                                        重 心
            各种规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。如球的重心是球心，长方形薄板的重心是两条对角线的交点，三角形薄板的重心是三条中线的交点，圆板的重心就是圆心。
           形状不规则物体的重心可用如图所示的悬挂法求出。  
    （1）影响物体重心位置的因素有
    [     ]
    A.物体的几何形状和质量分布
    B.物体的质量分布及组成物质的密度
    C.物体的几何形状和物质密度
    D.物体的质量分布及物体所处的位置
    （2）图A、B是利用 ________ 法，确定形状不规则的物体重心O的图示。用语言描述其确定步骤：
    ① ________________________________________________________________
    ② ________________________________________________________________
    ③ ________________________________________________________________
    （3）图C用铅笔尖在重心O处顶起形状不规则的物体，物体 ______ （选填“能”、“不能”或“不一定”）处于平衡状态。

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年江苏省苏州市沧浪区景范中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    形状不规则物体的重心，一般不容易确定．但是对于薄板，却可以用下面的实验来确定：照图那样，在薄板上的某一点A用线把他悬挂起来，当薄板静止时，用铅笔沿悬线在薄板上画出直线AB；再过另一点C用线把薄板悬挂起来，在薄板静止时，沿悬线画出另一条直线CD，则重心一定在AB与CD的交点O处．请回答：这种方法运用了哪些知识点？（写出两点）

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省盐城市亭湖区景山中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读短文，回答问题．
    重     心
    各种规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心．如球的重心是球心，长方形薄板的重心是两条对角线的交点，三角形薄板的重心是三条中线的交点，圆板的重心就是圆心．
    形状不规则物体的重心可用如图所示的悬挂法求出．

    （1）影响物体重心位置的因素有（______）
    A．物体的几何形状和质量分布       B．物体的质量分布及组成物质的密度
    C．物体的几何形状和物质密度       D．物体的质量分布及物体所处的位置
    （2）图中A、B是利用______法，确定形状不规则的物体重心O的图示．用语言描述其确定步骤：
    ①______．
    ②______．
    ③______．
    （3）图C用铅笔尖在重心O处顶起形状不规则的物体，物体______（选填“能”、“不能”或“不一定”）处于平衡状态．

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