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    33、导体里有电流流过时，导体就会发热．图18a、b为“探究在相同时间内影响通电导体发热量的因素”的实验装置．观察图中的实验现象，回答问题：
    （1）图左探究的是
    通电电流和通电时间相同时，导体的发热量与导体的电阻关系

    （2）图右探究的是
    导体电阻和通电时间相同时，导体发热量与通过导体电流大小关系

    （3）导体产生的热量是通过
    玻璃管中液面升降的高度差
     反映出来的．
    （4）通过实验探究得到的结论是
    通电导体放出的热量跟导体中的电流、电阻和通电时间有关
    ．
    分析：（1）从图左可以看出，两电阻串联，电路电流相等，比较电阻不同时产生热量的多少．
    （2）从图右可以看出，滑动变阻器串联在电路中，可以改变电路中的电流，不变的是电阻的大小，来研究电流与产生热量的关系．
    （3）液体吸收热量温度升高，体积变大，液面上升，吸收热量越多，玻璃管内液体上升的越高．
    （4）上述几个实验的结论综合在一起就是本次实验探究得到的结论．
    解答：解：（1）图左探究的是通电电流和通电时间相同时，导体的发热量与导体的电阻关系．
    （2）图右探究的是导体电阻和通电时间相同时，导体发热量与通过导体电流大小关系．
    （3）导体产生的热量是通过玻璃管中液面升降的高度差来反应的．
    （4）综上所述通过实验探究得到的结论是通电导体放出的热量跟导体中的电流、电阻和通电时间有关．
    点评：本题考查应用控制变量法来研究通电导体放出的热量跟导体中的电流、电阻和通电时间的关系，难点是通过实验得出结论，在今后的学习中控制变量法经常用到，一定要熟知．
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    （1）图左探究的是______
    （2）图右探究的是______
    （3）导体产生的热量是通过______ 反映出来的．
    （4）通过实验探究得到的结论是______．

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    （1）图a探究的是____________________________；
    （2）图b探究的是____________________________；
    （3）导体产生热量的多少是通过_______________反映出来的；
    （4）通过此实验探究得到的结论是_______________________________。

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    （1）图左探究的是______
    （2）图右探究的是______
    （3）导体产生的热量是通过______ 反映出来的．
    （4）通过实验探究得到的结论是______．

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    （1）图左探究的是______
    （2）图右探究的是______
    （3）导体产生的热量是通过______ 反映出来的．
    （4）通过实验探究得到的结论是______．

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