练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小红同学利用电压表、电流表测量额定电压为的小灯泡正常发光时的电功率。

    （1）请把图甲中的实物电路按上述实验要求连续完整。
    （2）在连接电路时，开关应该________；（选填“闭合”或“断开”）
    （3）连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 应放在________端。（选填“”或“”）
    （4）闭合并关后，通过调节滑动变阻器的滑片，使得电压表的示数为，这时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡电流的测量值为_______，小灯泡正常发光时电功率的测量值为______ 。
    （1）见答图2   （2）断开]（3）A  （4）0.3；0.75

    试题分析：由灯泡的额定电压确定电压表的量程，电压表与灯泡并联，注意正负接线柱．滑片右移，滑动变阻器电阻变大，确定滑动变阻器接入左下端接线柱串联在电路中．连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器滑片处于最大阻值处．电压表测灯泡电压，灯泡正常工作时，电压表示数为灯泡的额定电压，读出电流值，根据P=UI计算功率．
    （1）灯泡的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程，电压表与灯泡并联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．滑片左移，滑动变阻器阻值变大，滑动变阻器接右边下端接线柱，把滑动变阻器串联在电路中．如图．
    （2）连接电路时，开关处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，烧坏元件．
    （3）滑动变阻器连入左半段，滑片处于A端，连入电路的阻值最大，电路电流最小，对电路起保护作用．
    （4）电压表测灯泡电压，灯泡正常工作时，电压表示数为2.5V，电流表0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A，P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    电能表是用来测定下列哪个物理量的（　　）
    A．电能B．电流C．电压D．电阻

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图甲是“测量小灯泡电功率”实验的电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接入电路。
    （2）调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）小华和小敏同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
    （1）如图甲所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，电压表的示数增大。

    （2）实验中，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是    。

    （3）小明组的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率，则必须对图甲的实验电路进行的改动是__________________________________________________________________。
    （4）同学们在实验时都遇到了闭合开关后灯泡不亮的情况，但通过调节滑动变阻器后，灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是                                        。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (7分) 小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到＿＿＿＿＿时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
    （3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿瓦。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压表示数/伏
    		2.5
    		2.8
    		2.0
    电流表示数/安
    		0.32
    		0.35
    		0.27
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （7分）图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）此实验中电压表的量程应选   （选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时    ；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为     W；若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向     （选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为      V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为       A，则小灯泡的额定功率为      W.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）（2012?重庆）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
    （1）连接电路的过程中开关应　_________　．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

    （2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是　_________　（选填字母序号）
    A．检查电路是否断路
    B．更换小灯泡
    C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为　_________　V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为　_________　A，该灯泡的额定功率为　_________　W．
    （4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：　_________　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图中是小明和小兰在“测定小灯泡的电功率”实验中连接的电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：              ,              。
    （2）改正电路后，闭合开关，移动变阻器滑片时，眼睛应注意观察        示数；当小灯正常发光时，电流表的示数如图12所示，小灯的额定功率为          瓦。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡、电压表、滑动变阻器、开关、干电池盒（3V）、导线若干．

    （1）粗心的小航很快连接完电路并闭合开关，结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置，电流表和电压表的示数总保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是：　                                           　；
    （2）他倆仔细检查电路后发现了问题，排出了故障，连接了如图（甲）所示电路图，还有两根导线没有连，请你用笔画线代替导线，帮他们将图中的电路连接完整．并且要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大；
    实验次数
    		电压表示数U/V
    		电流表示数I/A
    1
    		2.0
    		 
    2
    		2.5
    		0.30
    3
    		2.8
    		0.32
    （3）正确连接电路后，实验得到的数据如上表；
    （4）在电压为2V时，电流表示数如图（乙）所示，此时通过小灯泡的电流为　  　A，此时小灯泡的实际功率为　  　W；
    （5）细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，小航说这是误差，小林不认同，发生了激烈争论．请你帮他们分析，灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是　                         　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案