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9.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则(  )
A.甲中液体密度比乙中液体密度小
B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大
C.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等
D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强

分析 (1)根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系;
(2)根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系;
(3)把甲、乙两个薄壁圆柱形容器作为一个整体,由于其自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,据此分析解答即可.
(4)根据由p=ρgh分析甲容器底部受到的液体压强与乙容器底部受到的液体压强关系.

解答 解:A、物体在乙中悬浮,则ρ,在甲中漂浮,则ρ>ρ,可知甲中液体密度比乙中液体密度大,故A错误;
B、甲悬浮,F浮甲=G排甲=G;乙漂浮,则F浮乙=G排乙=G,可知G排甲=G排乙,两容器中物体受到的浮力相同,故B错误;
C、甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以取出小球后,甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力.故C正确;
D、由A可知,ρ>ρ,h=h,由p=ρgh可知,甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强,故D错误.
故选C.

点评 本题主要考查了物体浮沉条件及其应用,压力及重力与压力的区别、压强的大小比较,关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系,同时还要进行严密的推理,综合性较强,难度适中.

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19.在探究“固体熔化过程中的规律”实验中:
(1)小文和小明分别利用图甲和图乙的装置进行实验探究,你的选择是乙比较好,理由是乙装置可使固体受热均匀,延缓熔化速度,便于观察状态变化,便于测量、记录温度和时间.
(2)小聪记录的实验数据如下表:
时间/s0306090120150210240270
温度/℃-4-20000012
状态固态固态固、液固、液固、液固、液固、液液态液态
请你在图丙中把表格中的数据转化成图线.

(3)实验中,该物质可能是冰(填物质名称)实验表明:晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变.

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20.当一导体两端的电压为8V时,通过它的电流为0.5A,则这导体的电阻为16Ω,当两端电压为0V时,则导体的电阻为16Ω.

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17.一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”.他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究.
(1)实验目的:探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系.
(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的涤纶、麻、棉各一块,足够的水.
(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比较杯中所剩的水量,将现象记入表中.
 布料种类 涤纶麻  棉
 杯中所剩水量 最多 较少 最少
 布块所含水量 最少 较多 最多
(4)结论:棉质抹布的吸水能力最强.
(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用棉质类的布料来制作夏装.

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4.物体挂在弹簧测力计下示数为8N,当它浸入水中时示数为3N,此时物体所受的浮力为(  )
A.0NB.5NC.8ND.11N

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14.如图所示,用杠杆提升一物体,O为杠杆支点,请画出拉力F的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.2017年4月22日,天舟一号与天宫二号实现自动交回对接,天宫二号空间实验室,是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室.下列说法正确的是(  )
A.天宫二号是靠超声波向地面传递信息的
B.天宫二号在发射过程中,动能转化为重力势能
C.自动交回对接成功后,天舟一号相对于天宫二号是静止的
D.在空间实验室不能使用测力计测量手的握力

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18.如图所示,高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水.现将一密度为2×103kg/m3,底面积为S0m2,高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的5倍,则物块静止在水中时(物块与容器底不密合),物块受到的浮力为1250S0N,水对容器底的压力为6250S0N(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

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2.关于声现象下列说法错误的是(  )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
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