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    如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他们记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示：
    时间t/minl2345
    温度t/℃909294969798
    时间t/min678910
    温度t/℃9999989999
    （1）分析表中数据的过程中，小聪同学发现有个温度值是不妥的，不妥的数据是第______min的数值．
    （2）在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示．其中图______ （填a或b）是水沸腾前的情况．

    【答案】分析：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．根据液体沸腾的特点判断不妥的数据．
    水沸腾前，气泡上升过程中不断减小；沸腾时，气泡上升过程中不断增大．
    解答：解：（1）由数据知，水在第6min开始沸腾，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，所以第8min的数据是错误的．
    （2）水沸腾前，下层水温高于上层水温，气泡上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷，液化成水，气泡减小．
    水沸腾时，整个容器内的水温都达到沸点，气泡上升过程中，不断有水汽化成水蒸气，进入气泡，气泡不断增大．
    故答案为：（1）8；（2）b．
    点评：对于水沸腾前和沸腾时的气泡变化，不要机械记忆，要明白变化不同的原因，才能记忆长久．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?大丰市二模）如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他 们记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示：
    时间t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度t/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 98 99
    （1）分析表中数据过程中，小聪同学发现有个温度值是不妥的，不妥的数据是第
    8
    8
    min的数值．
    （2）在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示．其中图
    b
    b
    （a/b）是水沸腾前的情况．
    （3）实验中使用水银温度计而不用酒精温度计是因为
    酒精的沸点没有水的沸点高，水银的沸点比水的沸点高
    酒精的沸点没有水的沸点高，水银的沸点比水的沸点高
    ．

    （4）分析记录数据水的沸腾图象可知：在当时条件下水的沸点是
    99
    99
    ℃．若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1，加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2，则p1
    ＞
    ＞
    p2（＞/=/＜）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?丰泽区质检）如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他们记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示：
    时间t/min 0 l 2 3 4 5
    温度t/℃ 90 92 94 96 97 98
    时间t/min 6 7 8 9 10
    温度t/℃ 99 99 98 99 99
    （1）分析表中数据的过程中，小聪同学发现有个温度值是不妥的，不妥的数据是第
    8
    8
    min的数值．
    （2）在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示．其中图
    b
    b
     （填a或b）是水沸腾前的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他 们记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示：
    时间t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度t/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 98 99

    （1）分析表中数据过程中，小聪同学发现有个温度值是不妥的，不妥的数据是第
    8
    8
     min的数值．
    （2）在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示．其中图
    b
    b
     （a/b）是水沸腾前的情况．
    （3）将错误数据修正后，请你按正确的数据在图丙中画出水的沸腾图象．
    （4）分析水的沸腾图象可知：在当时条件下水的沸点是
    99
    99
    ℃．若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1，加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2，则p1
    ＞
    ＞
     （＞/=/＜）p2．

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    科目：初中物理 来源：江苏模拟题 题型：实验题

    如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他们记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示：
    （1）分析表中数据过程中，小聪同学发现有个温度值是不妥的，不妥的数据是第__________min的数值。
    （2）在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示。其中图_____________ （a／b）是水沸腾前的情况。
    （3）实验中使用水银温度计而不用酒精温度计是因为_________________。
    （4）分析记录数据水的沸腾图像可知：在当时条件下水的沸点是____________℃。若开始加热时水对烧杯底的压强为p1，加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2，则p1_________（＞／＝／＜）p2。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省红河州建水一中九年级（上）月考物理试卷（11月份）（解析版） 题型：解答题

    如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他 们记录了水在不同时刻的温度值，如下表所示：
    时间t/minl23456789
    温度t/℃90929496979899999899
    （1）分析表中数据过程中，小聪同学发现有个温度值是不妥的，不妥的数据是第______min的数值．
    （2）在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示．其中图______（a/b）是水沸腾前的情况．
    （3）实验中使用水银温度计而不用酒精温度计是因为______．

    （4）分析记录数据水的沸腾图象可知：在当时条件下水的沸点是______℃．若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1，加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2，则p1______p2（＞/=/＜）．

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