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雨天用完的雨伞,用手轻轻抖几下,伞上的雨水就少多了.小强用下面的四句话解释了这一过程:①雨水与雨伞分离落向地面,伞上的雨水就少多了;②用手拿着沾有雨水的雨伞.轻轻向下抖;③伞上的雨水由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;④雨伞受力后运动状态发生改变,由静止变为运动.这四句话最合理的排列顺序是(  )

A.②③④①

B.②④③①

C.②③①④

D.②④①③

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

跳伞运动员在打开降落伞降落的过程中,前一阶段降落的速度是增大的,后一阶段是匀速坠落的,把运动员和伞作为一个系统,前后两个阶段的受力情况分别是( )

A.重力大于阻力,重力等于阻力

B.重力等于阻力,重力小于阻力

C.重力大于阻力,重力小于阻力

D.重力小于阻力,重力等于阻力

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

如图描述的是小明同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(丙),下列说法中不正确的是(  )

A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大

D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的各种现象中,物体(足球、小孩、电子和火箭)受到平衡力作用而处于平衡状态的是(  )

A.运动员把飞来的足球踢出去

B.小孩匀速从滑梯滑下

C.核外电子绕原子核匀速转动

D.刚刚起飞的火箭

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013四川南充)一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态可能是(  )

A.列车向左匀速运动

B.列车向右匀速运动

C.列车向左运动时突然刹车

D.列车向右运动时突然刹车

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第1节练习卷(解析版) 题型:实验题

在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.

接触面

毛巾

棉布

木板

小车受到的阻力大小

较大

小车运动的距离s/cm

18.30

26.83

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.

(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越________,小车前进的距离就越________.

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做________运动.可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体________的原因.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 本章检测卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,试着用所学的物理知识解释漫画中发生的现象.

(1)“床前明月光,地上鞋一双.”静止在地上的鞋受到的重力和________力是一对平衡力.

(2)“大老鼠,不偷油;专偷鞋,真叫行!”老鼠用力拉鞋,鞋会运动,不拉鞋,鞋就静止.这个现象说明了力可以________________________.

(3)“拉走一只鞋,还剩一只鞋.”天亮了,没被老鼠拉走的鞋还依然在原来的位置保持不动,这是因为鞋具有________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十章第1节教练指导手册(解析版) 题型:填空题

一个重5N的石块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N,则石块受到的浮力是________N,其方向是________,施力物体是________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章第2节教练指导手册(解析版) 题型:填空题

(2012南充)如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景.

(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强________(填“越大”或“越小”).

(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________.

(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随________的增加而增大.

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的________.

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