实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的长度/cm | 像的特征 |
1 | 4.0 | / | 光斑大小变化 | 只有圆光斑 |
2 | 6.0 | / | 光斑大小变化 | 只有圆光斑 |
3 | 8.0 | / | 光斑大小不变 | 只有圆光斑 |
4 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立的箭头 |
5 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立的箭头 |
6 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立的箭头 |
7 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立的箭头 |
8 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立的箭头 |
9 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立的箭头 |
科目:初中物理 来源:轻松练习30分(测试卷)八年级物理下册 题型:058
在探究凸透镜成像规律的实验中,所需的器材除了凸透镜、刻度尺、光具座和火柴外,还需要________和________.把________放在离凸透镜尽量远的位置上,调节它们的高度,使________、________和________在一条与光具座平行的直线上,调整________到凸透镜的距离,使________在屏上成一个清晰的像,观察像的________、________、________各怎样变化,并规测出________、________到凸透镜的距离.
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科目:初中物理 来源: 题型:
(10昭通)如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规率”实验装置(凸透镜的焦距为15cm)
(1)装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心 ,因而导致光屏上接收不到烛焰的像,小明调整好装置后,光屏上所成的像是倒立 的实像,这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例) .
(2)如果将烛焰移到装置图中20cm处,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像,这是因为 。
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