A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | ||
C. | F1>F2 | D. | 条件不足,无法判断 |
分析 根据F浮=ρ液gV排,所以要探究浮力与物体的形状的关系,需控制“液体密度”和“被物体排开的液体体积(物体体积)”两个因素不变,只改变橡皮泥的形状,根据F浮=G-F求出橡皮泥在不同形状下所受到的浮力,若浮力是相等的,说明浮力的大小和物体形状无关;若浮力不相等,说明浮力的大小和物体形状有关.
解答 解:探究浮力与物体形状的关系,需控制液体密度和排开液体的体积不变,所以要将橡皮泥浸没在水中,改变橡皮泥的形状,分别记下测力计的示数;
比较两次测力计的示数,若相等,则与形状无关,若不相等,则与形状有关.
实验证明:物体所受的浮力与物体形状无关.
故选A.
点评 本题考查了测浮力的方法、用控制变量法设计实验、对结论的描述等.设计实验时,步骤的描述语言要严谨,体现科学的物理学方法;在结论的描述上,要从两个角度论述,即与形状有关或是无关.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定大于200N | B. | 一定等于200N | C. | 一定小于200N | D. | 以上都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冬天搓手取暖是利用热传递改变手的内能 | |
B. | 打开酒瓶满室飘酒香这是扩散现象 | |
C. | 汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能 | |
D. | 物体的质量越大,它的比热容越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 蜡烛A到玻璃板的距离/cm | 蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm |
1 | 3 | 3 |
2 | 5 | 5 |
3 | 10 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如图可用来演示电磁感应现象 | |
B. | 如图可用来演示磁场对电流的作用 | |
C. | 如图可用来演示电流的磁效应 | |
D. | 如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只受重力 | |
B. | 只受重力、支持力 | |
C. | 受重力、支持力、摩擦力 | |
D. | 受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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