【题目】甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律:
(1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将______________;也没有选择____________________。
(2)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是__________________;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是______________________。
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须__________________。
(4)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,乙同学很快用电流表测出如图中A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,乙马上要得出结论,甲认为实验没有结束,下一步应该做的是 (_____)
A.整理器材,得出结论
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
(5)甲同学按乙的方法重复了一遍,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是_________A,通过灯泡L1的电流是_________A。
【答案】 开关断开 合适的量程 电流表正负接线柱接反 另一灯短路 调零 C 0.96 0.24
【解析】(1)刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,原因是连接电路时没有将开关断开;也没选择合适的量程;(2)将电流表接在串联电路中,闭合开关电流表的指针向左偏转,问题的原因是电流表正负接线柱接反了;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是另一个灯泡短路;(3)使用电流表之前还必须调零,否则读数不准确;(4)只做一次实验,结论可能会存在偶然性,不具有普遍性,因此接下来该同学应该换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值。(5)并联电路中干路电流I总与支路电流I1及I2的关系是 I总=I1+I2;干路电流表的量程为0~3A,读数为1.2A,通过灯泡L1的电流为0.24A,通过灯泡L2的电流=1.2A-0.24A=0.96A。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内,小明跑得较快
D.全程中,两人跑步的平均速度相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试.
(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计.小王测得A的质量为12g.当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为 N.(g=10N/kg)
(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρ﹣V图象,据图象可以找到关于A的一些信息.两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分.
(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值.他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20cm后,作出了图乙所示的示意图.经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h= cm处,并作了标记.(ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)为了保证收益结果,两人将A放入足够多的水中,发现它不容易竖直漂浮.小叶在A的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计),制成了“密度计”B.小王提醒他,如果这样,B的刻度应该与A不同.为了重新标注,他们应该测量的一个物理量是 .
(5)按照上述方法,两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值,一个简易的密度计就制成了.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上 下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 .
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 (只要求写出一种即可).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如下图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了_________(填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度,则在F板上_________(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线_________(填“在”或“不在”)同一平面内。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为________N。如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做加速直线运动,则F2是______N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(江苏省泰兴市三里实验学校2018届九年级上学期期中考试物理试题)小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究。他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材。他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水,又倒入400mL温度为80℃的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)
根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:(c水=4200J/(kg·℃))
(1)请将表格中两空格填全_________。
(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q吸=________J,热水放出的热量Q放=_______J。
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度___________(一定/不一定)等于高温物体下降的温度。
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量__________(等于/小于/大于)高温物体放出的热量。
(3)热传递过程中,传递的是_________(能量/温度)。
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:
(1)要使一定量的热水下降一定的温度,冷水需上升的温度与冷水的质量(体积)
间存在怎样的关系?___________________。
(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习了液体压强以后,李铭同学分别向两个完全相同的甲、乙烧杯中加入等质量的煤油和水,并向甲、乙两烧杯中各投入一枚完全相同的实心小棋子,且两枚小棋子均沉入烧杯底.已知煤油的密度为0.8g/cm3 , 水的密度为1g/cm3 , 则两个烧杯中液面较高的为________(选填“甲”或“乙”)烧杯;若使两个烧杯中的液体变为同一高度,则小棋子在甲烧杯底中所受的压强p甲________(选填“大于”、“小于”或“等于”)小棋子在乙烧杯底所受的压强p乙 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小红猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩 的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒 ,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小.
(2)假若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧小球和木块所具备的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是 (选填“正确”或“错误”)的.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com