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    如图所示，电源为低压可调电源，L1、L2分别标有“9 V　3 W”“12 V　6 W”的字样，滑动变阻器上标有“40 Ω　1 A”的字样，电流表A1的量程为0～3 A，A2的量程为0～0.6 A，电压表V的量程为0～15 V．当电源电压调至12 V，S1、S2均闭合时，求变阻器上允许消耗的功率围是________W≤P≤________W．

    答案：3.6≤P≤12
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某实验小组设计的低压可调亮度台灯的电路．电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值是10Ω，开关闭合，滑片P在a端电流表示数为0.5A．当滑片P在b端时电流表示数为2.5A，小灯泡正常发光．则下面说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?聊城）电磁铁在工农业生产及生活中有着广泛的应用．
    （1）冯韵同学自己动手找器材做实验，探究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关，步骤如下：
    ①用硬卡纸卷成两个纸筒，纸筒长约40mm，直径分别为8mm和12mm，用两根长约3m、线径为1～1.5mm的漆包线密绕在纸筒上做成两个线圈，用粘胶纸粘住防止松开，把较小线圈一端靠近一堆回形针，观察实验，发现线圈并不吸引回形针．
    ②用小刀把线圈两端约1cm长的绝缘层刮去，用一节干电池做电源，通过开关连接在较小线圈的两端，闭合开关后，把线圈一端靠近一堆回形针，观察发现线圈能吸引少量回形针．
    ③换用两节干电池组成的串联电池组做电源，重复实验，观察发现线圈吸引的回形针比②中的多．
    ④将两个纸筒上的线圈串联后，再把两个线圈套在一起，通以与③中相同的电流，重复实验，发现线圈吸引的回形针比③中增多了．  
    ⑤在④的基础上，把一枚大铁钉插入线圈中，重复实验，观察到线圈吸引的回形针更多了．根据以上实验活动，你认为可以控制哪些变量来改变通电线圈的磁性强弱？．
    电流强弱、相同长度上线圈的匝数、线圈中是否插入铁芯
    电流强弱、相同长度上线圈的匝数、线圈中是否插入铁芯

    （2）电磁铁是电磁继电器的重要组成部分之一．如图所示是宾馆中某房间电路的部分连接图，控制电路的主要器件是带有磁铁的卡P和电磁继电器J．进房间时只要将带有磁铁的卡P插入盒子Q中，这时由于磁体吸引簧片，开关B就接通，通过继电器J使房间的电器开始工作．图中E为低压电源、U为220V电源、L为灯泡、S为开关．cd相吸，Oba便接通．请你将图中各接线端1，2，3，4，5，6，7，8适当地连接起来，构成能正常工作的电门卡电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用传感器进行自动控制时，常常要用到继电器．如图所示为初中学过的继电器原理示意图．其中L是电磁铁，当ab间接通电源后，衔铁S被吸引向下，这样，ce由原来闭合接通的状态变为断开，而cd则由原来断开的状态变为闭合接通．通常将传感器、低压电源接入与电磁铁L相连的ab回路来执行对继电器的控制，而cde回路则用来执行对有关电器的控制，试设计一个用光敏电阻来控制路灯的实验电路，要求是光暗时灯亮，光亮时灯熄．可供选择的仪器如下：光敏电阻、小灯泡、学生用电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，小明选用了电流表、电压表、开关、低压电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并如图连接起来．

    （1）在闭合开关前他又检查了电路，发现其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打一个“×”，然后用笔画线代替接入一根导线使电路完整．
    （2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，电压表及电流表示数如图所示，则低压电源输出电压为
    1.2
    1.2
    V小灯泡实际功率为
    0.336
    0.336
    W；向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）移动滑片，当电压表示数为
    2.5
    2.5
    V时小灯泡正常发光，若此时电流表示数为0.48A，则此小灯泡的额定功率为
    1.2
    1.2
    W．
    （3）细心的小明通过计算分析发现，通过小灯泡的电流与加在小灯泡两端的电压并不成正比，其原因可能是：
    电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化
    电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化
    ．

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