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    如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v(速度)－t(时间)图像如图乙所示，下列判断正确的是( )

    A. 0至6 s时间内，小王沿杆匀速向上运动

    B. 6 s至15 s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4 m

    C. 0至18 s时间内，小王受到的摩擦力方向向下

    D. 15 s至18 s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小

    B 【解析】试题分析：由图象知0﹣6s时间内，小王沿杆加速向上运动，故A错误；由图象知，6s至15s时间内，小王沿杆向上做匀速直线运动，速度为0.6m/s，故6s至15s时间内上爬的距离是s=vt=0.6m/s×9s=5.4m，故B正确；0至18s时间内，小王沿杆竖直向上运动，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，故C错误；由图象知，15s至18s时间内，小王做减速运动，受到的摩...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型：单选题

    （2017•宜昌卷）下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）

    A. 跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起

    B. 铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒

    C. 滑冰运动员用力推墙身体离墙而去

    D. 游泳运动员向后划水，身体前进

    C 【解析】试题分析：跳水运动员踩踏跳饭，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意；滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力，身体离墙而去，故B不符合题意；铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，利用的是惯性，故C符合题意；游泳运动员向后划水，给...

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：填空题

    甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能________(选填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能________乙的重力势能，甲的机械能________乙的机械能。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)

    不变 等于 小于 【解析】质量不变，且因为扶梯匀速上行，所以甲上行中动能不变； 甲、乙两人质量相等，且如图位置时，两人的高度相等，所以重力势能相等； 因为甲的上行速度小于乙的下午速度，所以甲的动能小于乙的动能，而机械能为动能与势能的和，所以甲的机械能小于乙的机械能。 故答案为：(1). 不变 (2). 等于 (3). 小于

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：实验题

    某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。

    (1)本实验中的研究对象是_______，定滑轮的作用是_______。

    (2)在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______(选填“相同”或“相反”)，并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_______。

    (3)当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将_______(选填“转动”或“静止”)，说明不在同一直线上的两个力________(选填“能”或“不能”)平衡。

    (4)在细线两端挂上质量相等的钩码时，卡片保持静止，用剪刀从卡片中间剪开，发现分开后的卡片向相反方向运动，由此可得出结论____________________________。

    小卡片 改变力的方向 相反 大小 转动 不能 二力平衡时，两个力作用在同一个物体上 【解析】(1)实验中通过观察小卡片能否静止，确定其是否处于平衡状态，故研究对象是小卡片；小卡片受到的拉力是由钩码的重力产生的，重力的方向竖直向下，使用定滑轮可以改变钩码对物体的拉力的方向；(2)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力...

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：填空题

    如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N。

    0 5 【解析】试题分析：对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N；同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：单选题

    下面的实例中，关于增大和减小摩擦，说法不正确的是(　 　)

    A. 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减小摩擦

    B. 旱冰鞋装有滑轮是变滑动为滚动来减小摩擦

    C. 行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦

    D. 传送带打滑时，可以使传送带紧绷，增大压力来增大摩擦

    A 【解析】A. 体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，所以该选项不正确；B. 旱冰鞋装有滑轮是变滑动为滚动来减小摩擦，故B正确；C. 磁悬浮列车根据同名磁极相互排斥，使列车和铁轨之间相互脱离来减小摩擦，故C正确。D. 传动带打滑时，在接触面粗糙程度一定的情况下，采用增大压力的方法来增大摩擦，可以使传送带紧绷，故D正确。故选A.

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    科目：初中物理 来源：北京师大附中2016-2017学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 题型：计算题

    如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速竖直向上提升水泥构件，水泥构件所受到的重力为G=6000N，它上升5m所用的时间为10s，起重机上滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。

    求：（1）动滑轮的重力G动；

    （2）起重机拉力F的功率。

    1500N 3750W 【解析】试题分析：（1）有用功W有=Gh=6000N×5m=30000J，总功为W总=W有/η=30000J/80%=37500J，额外功W额=W总-W有=37500J-30000J=7500J，所以可知动滑轮的重为G动=W额/h=7500J/5m=1500N；（2）拉力的功率为P=W总/t=37500J/10s=3750W。

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    科目：初中物理 来源：北京师大附中2016-2017学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 题型：实验题

    小东用如图所示的实验装置，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。实验中为了保证__________不变，小东始终使用同一个小球A。几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与__________有关。小球A到达平面时动能的大小，是通过比较物块B在同一水平面上____________ 的大小得到的。

    质量 速度 被推动的距离 【解析】（1）用同一个小球，目的是让质量相同，研究动能大小与速度的关系； （2）几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与速度有关； （3）小球的动能在小是能过它对水平面上放置的木块做功多少来体现的，观察木块B被推动距离的长短即可。 故答案为：质量；速度；被推动的距离。

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    科目：初中物理 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    如图所示电能表的示数为________________________________________________________________kW·h。

    2508.6 【解析】从电能表上可以看出电能表的示数为2508.6，最后一位是小数，单位是kW?h，故电能表的读数为2508.6kW?h.

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