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15.在下列事例中,目的为增大压强的是(  )
A.将背包的带做的宽一些B.自行车轮胎上刻有粗花纹
C.软包装饮料的吸管一端被削得很尖D.坦克装有履带

分析 (1)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.
减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

解答 解:A、将背包的带做的宽一些,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故本选项不符合题意;
B、自行车轮胎上刻有粗花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故本选不项符合题意;
C、软包装饮料的吸管一端被削得很尖,这是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故本选项符合题意;
D、坦克装有履带,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故本选项不符合题意.
故选C.

点评 掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.

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10.关于压力和压强的说法正确的是(  )
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20.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图.
          实验次数
物理量
l23
钩码重G/N448
钩码上升高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.81.43.0
绳端移动距离s/m0.30.50.3
机械效率η74%57%89%
(1)该实验要匀速竖直拉弹簧测力计,实验除图中所画出器材外还需要刻度尺;从表中数据可分析出实验1是用乙图做的实验,实验2是用甲图做的实验.
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多(或越重),滑轮组的机械效率越小.
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,增加被提升重物可以提高滑轮组的机械效率,故用起重机提升重物时,增加被提升重物 可以提高它的机械效率.

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7.如图所示是小明家的电热水壶及铭牌,他经常用该电热水壶烧水.
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?
(2)夏天正常烧开一壶水需要5分钟,电热水壶烧水一次消耗了多少电能?
(3)若电热水壶实际加热时间大于正常时间,可能的原因有哪些?(写出两种)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在下列实例中,是为了减小有害摩擦的是(  )
A.冬天,在结冰的路面上撒沙子
B.在较大的旅行箱下装有滚动的小轮子
C.拔河比赛时,用力握紧绳子
D.在汽车轮胎上做有花纹

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一个电动机工作时,要求电源电压是6V,如果用干电池作电源,需要4节串联起来.

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