如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm。（取g=10N/kg），求：如图所示，求：
（1）水对容器底的压强。；
（2）木块受到水的浮力。
（3）木块的密度。
（4）若剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，要使剩余木块刚好浸没在水中，在木块上应加多大的力？
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（解析版） 题型：实验题
物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 。(A/B)
A．滑块的质量m1
B．小桶和沙子的总质量m2
(2)根据 可知，滑块受到的滑动摩擦力fi= 。（用物理量符号表示）
(3)小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力fi f2。
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见： （2分）
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（解析版） 题型：选择题
小明在学习 “从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是
A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州张汪二中初三5月适应性练习物理卷（解析版） 题型：填空题
如下图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系。合金块浸没在水中时所受浮力为_________N，合金块的体积为_________m3，其密度为_________kg／m3。（g取10 N／kg）
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州张汪二中初三5月适应性练习物理卷（解析版） 题型：选择题
下列现象不能说明物体分子在不停地运动的是
A．泡在水里的一块冰糖过几天后不见了
B．酒瓶打开后，周围能闻到酒精的气味
C．用显微镜可观察到细菌在活动
D．墙角放煤的地方，时间长了，墙壁里面会变黑了
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州南沙河中学学业水平第二次模拟物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则（ ）
A．电路消耗的最大功率为20W
B．电路消耗的最小功率为8W
C．电压表的最小示数为5V
D．滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（新疆乌鲁木齐卷）物理（解析版） 题型：实验题
（5分）小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示．
（1）完成图乙未连接完整的实物图；
（2）如图乙，小明先将R1的滑片移至最左端，调节R2使电压表示数为2V，记录电流表的示数；之后将R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的3/4，1/2，1/4，每次移动R1的滑片后，应向 （填“左”或“右”）移动 （填“R1”或“R2”）的滑片，使电压表示数为 V，并记录各次移动后电流表示数．
（3）根据实验数据，小明绘制了电流表的示数I与R1接入电路的长度L的图象如图丙，根据该图象的变化趋势 得到电压一定时电流与电阻成反比的结论（填“能”或“不能”）．
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