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    6．在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等．

    （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态．为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向左移动（选填“左”或“右”）．
    （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码．此时，杠杆在水平位置是否平衡：不平衡（选填“平衡”或“不平衡”）．
    （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件．如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在B处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据．

    分析 （1）如果杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，如果杠杆右端下沉，应向左调节平衡螺母，使杠杆在平衡位置平衡；
    （2）杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘积是否相等，若F1L1=F2L2，杠杆平衡；若F1L1≠F2L2，杠杆就不平衡，会沿力和力臂成积大的力的方向转动；
    （3）左侧钩码对杠杆的作用力向下，使杠杆沿逆时针转动，则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动，保持杠杆平衡；杠杆平衡条件F1L1=F2L2计算出弹簧秤的示数，判断弹簧测力计的位置．

    解答 解：
    （1）图甲中，杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向左调；
    （2）图乙中，设一格为L，一个钩码重G，则有2G×4L＜3G×3L，即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积，杠杆不能在水平位置平衡，会沿顺时针方向转动；
    （3）图丙中，钩码对杠杆的作用力使杠杆沿逆时针转动，现欲用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，要保持杠杆保持平衡状态，则弹簧测力计的作用力应使杠杆沿顺时针转动，所以要作用在杠杆的左端；
    丙图中钩码的重力G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N；
    由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得：
    如果拉力在A点，则F=$\frac{G{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{2N×3}{1}$=6N，因为弹簧测力计的量程为0～5N，拉力超过了测力计的量程；
    如果拉力在B点，则F=$\frac{G{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{2N×3}{5}$=1.2N，拉力没有超过弹簧测力计的路程，故弹簧测力计在B处竖直向上拉杠杆，可以使其在水平位置平衡，获取实验数据．
    故答案为：（1）左；（2）不平衡；（3）B．

    点评 本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解．杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2；运用此条件进行杠杆平衡的计算．

    练习册系列答案
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    17．小丽的书房准备安装-部空调，空调室外机按如图所示方 法固定在外墙的三角支架ABC上．如果A处螺丝钉松脱，支 架就会绕C点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，小丽从说明书上看到室外机的质量为30kg、底面尺寸为30cm×50cm，室外机正好安装在AB中点处．求：
    （1）室外机自身对AB板面（面积足够大）的压强有多大？
    （2）A处螺丝钉的水平拉力至少为多少N时三角支架才不会倾翻（支架自重不计）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，其中能够反映人对外做功的是（　　）
    A．
    人在水平地面上推木箱没有推动
    B．
    水平地面上，人站在滑板车上一起随滑板车前进
    C．
    提着滑板走上楼梯
    D．
    搬而未起

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．小明发现自己的杯子经常被碰到，如图甲所示，而同桌的杯子却不容易碰到，如图乙所示，这是为什么呢？于是他向自己的学习小组寻求帮助，同学们提出了以下四个问题，其中最具有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）
    A．物体的稳定程度与支撑面有什么关系？
    B．杯子的稳定程度与形状有什么关系？
    C．杯子的稳定程度与支撑面有什么关系？
    D．物体的稳定程度与哪些因素有关？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．
    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上．
    （2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距大于焦距．
    （3）记录的实验数据如表．
    次数1234567
    物距u/cm14161820222426
    ①35272220181716
    表格中①处应填的信息是像距v/cm，综合表格可知，该透镜焦距为10cm，第6次实验在光屏上所成的像是倒立、缩小的实像．生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有照相机（请举一例）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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