【题目】两定值电阻A和B的电流与电压的关系如图所示,由图可知,电阻A的阻值为_____Ω;将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,电源消耗的总功率为_____W。
【答案】5 1.2
【解析】
将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时它们两端的电压相等,根据图象读出对应的电流,根据欧姆定律求出电阻A的阻值,根据并联电路的电流特点求出干路电流,根据P=UI求出电源消耗的总功率.
由I=可得,电阻A的阻值:RA==5Ω,将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,两电阻两端的电压UA=UB=U=2.0V,由图象可知,通过两电阻的电流分别为IA=0.4A,IB=0.2A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流:I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A,电源消耗的总功率:P=UI=2.0V×0.6A=1.2W.
故答案为:5;1.2.
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【题目】交通安全事关全社会,必须人人遵守交通规章。
(1)行人过马路时要做到“一停二看三通过”。江东中路双向车道(含中间绿化带)合计路宽为37.5m,一辆汽车在该段的行驶速度大约为54km/h。小明在斑马线道口步行通过马路,步行速度是1.5m/s,要求横穿马路后预留5s安全时间,小明步行通过马路前至少要离行驶过来的汽车多少米才能保证安全?
(2)小汽车的超速是最大安全隐患,小明家的汽车在中山北路上以70km/h的速度行驶,在前方50m处有超速拍照,小明父亲立即减速,3秒后车速降至50km/h。这段时间内汽车的平均速度是54km/h,通过计算说明小明家的车这次是否会因为超速而被拍照。
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【题目】通过阅读,小明知道了1791年意大利物理学家伏特发明了最早的电池﹣﹣伏打电池.在老师的帮助下,小明自制了一个如图所示的伏打电池,但是不能确定哪个金属片是正极.请你帮他设计实验并进行判断.
(1)写出你选用的实验仪器: .
(2)简述操作方法、实验现象和结论: .
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【题目】如图所示,电源电压恒为15V,定值电阻R的阻值为20Ω,闭合开关后,使变阻器的阻值减小5Ω,电流表示数变化了0.1A,则下列说法正确的是( )
A. 电流表示数减小了0.1A
B. 电压表示数减小了0.5V
C. 定值电阻的电功率增大了0.2W
D. 电路总功率增大了1.5W
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【题目】小华经常欣赏邻居演奏二胡,他仔细观察二胡有2根不同粗细的弦,看到邻居表演前常常要用弦轴来调节弦的松紧,表演时常常改变弹奏不同的弦,并不断地用手指拨动不同的部位,二胡便发出优美的声音。他猜想:音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关。为了研究二胡发音的原理,他选择了四根钢丝进行实验, 具体数据如表:
(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动______钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调_______;
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动 ____和 ____两根钢丝;
(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是____________;
(4)本实验中采用的探究方法是________。
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【题目】次列车由北京开往上海,自北京到上海铁路长1458km,根据列车运行时刻表回答下列问题: 13次列车的运行时刻表如下:
(1)13次列车由天津西到济南所用的时间_____;
(2)13次列车由北京到达上海的平均速度______;
(3)中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车全部在隧道中行驶的时间是150s,那么这列火车的长度是______。
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【题目】人用眼睛观察一朵花,其光原理如图1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。人眼的_____相当于凸透镜,_____相当于光屏;老师佩戴图2眼镜看远处时用A区,看书时用B区,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,则老师是_____(填“近视”或“远视”)眼。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I—U关系图像如图所示。则小灯泡的额定功率为______W,电源电压为_______V,滑动变阻器的最大阻值为_______Ω。
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【题目】物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关,做了如下实验:
(1)如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击同一木块。
a.图示实验中探究的是_____(钢球/木块)动能大小与_____的关系。
b.实验是通过观察_____,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。
c.通过学习,得知影响动能的因素有两个。若还需验证影响动能的另一因素,则在此实验基础上,应添加的器材是_____。
(2)为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁打的小方桌、沙箱及治理不同的重物设计并进行了如图所示实验。
a.实验中通过观察_____来判断物体重力势能的大小。
b.探究重力势能大小与高度的关系应选择_____(填写序号)两图进行分析比较。
c.观察图乙和图丙得出的结论是_____。
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