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如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,某次操作中,将重
400N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳和筐的质量忽略不计,
g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率
(2)利用该装置提升泥土的机械效率.
分析:(1)由图乙可知拉力在4s做功多少,利用P=
W
t
求拉力做功功率(总功率);
(2)由题知提升速度,利用速度公式求4s内提升泥土上升的高度,则提升泥土做功为有用功,利用效率公式求提升泥土的机械效率.
解答:解:
(1)由图乙可知拉力4s做功720J,拉力做功功率为PF=
W
t
=
720J
4s
=180W;
(2)4s内提升泥土上升的高度:h=vt=0.4m/s×4s=1.6m,
提升泥土的机械效率:
η=
W有用
W
=
Gh
W
=
400N×1.6m
720J
≈89%.
答:
(1)拉力F做功的功率为180W;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率约89%.
点评:将物理规律或物理量的变化关系以图象、表格的形式呈现,体现了数学学科的基础性和工具性.迅速地从图象中提炼出有用信息是解决此类问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,某次操作中,将重405N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在工人提取泥土的全过程中,工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)该过程中拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐的总重为20N.某次操作中,将重400N的泥土以速度v1=0.4m/s匀速提起一段高度后,稍作停歇,又以速度v2匀速将泥土提升一段高度,整个过程历时1min.在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象可以简化为图乙所示.绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
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(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.(设在整个过程中,摩擦力大小保持不变)

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科目:初中物理 来源:2012届河北省衡水市五校第三次联考九年级物理试卷 题型:计算题

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在工人提取泥土的全过程中,工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)该过程中拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率。

 

 

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