实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
分析 (1)根据电路图连接实物电路图.
(2)根据表中实验数据,在坐标系中描出对应的点,然后用平滑的曲线把各点连接起来,作出I-R图象.
(3)探究电流与电阻关系实验,应保持电阻两端电压不变,更换大电阻后,应移动滑片增加滑动变阻器接入电路的阻值,以保证电阻两端电压不变.
(4)求电路电流最小时滑动变阻器接入电路的阻值,然后选择滑动变阻器规格.
解答 解:(1)根据电路图连接实物电路图,如图1所示.
(2)应用描点法作图,根据表中实验数据,先在坐标系内描出对应点,然后作出图象,如图2所示.
(3)由表中第一组实验数据可知,定值电阻两端电压为U=0.6A×5Ω=3V,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,
为保证电阻两端电压保持不变,应将滑动变阻器的滑片滑到A端移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻值,增大滑动变阻器的分压,
使电压表示数为3V时,读出电流表的示数.
(4)滑动变阻器两端电压U滑=U-UR=6V-3V=3V,测最后一组实验数据时,滑动变阻器接入电路的阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3V}{0.1A}$=30Ω,
实验过程电路最大电流为0.6A,因此滑动变阻器应选A.
故答案为:(1)电路图如图1所示;(2)图象如图2所示;(3)A;3;(4)A.
点评 本题考查了连接实物电路图、作I-R图象、滑动变阻器调节、选择实验器材等;应用图象法处理实验数据是常用的方法,要掌握描点法作图的方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间,再乘以声速 | |
B. | 多测几次闪电与雷声的时间间隔后平均值,再乘以声速 | |
C. | 记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速 | |
D. | 分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的沸点一定是100℃ | |
B. | 物理课本从课桌上自由掉落到地面的时间约为3s | |
C. | 教室内课桌的高度约为80mm | |
D. | 人正常步行的速度约为4km/h |
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