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16.小科同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时,做了如图所示实验.

(1)小科同学是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果是否明显.
(2)观察C、D两个实验,可得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)若想探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应选择图中的A、C两个实验.
(4)在此次实验中,我们应用了实验探究的方法是控制变量法.
(5)观察并比较A、B两个实验,小科发现海绵的形变更大,因此他认为A图中未加砝码小方桌的压力作用效果更大,你认为对吗?不对为什么?受压表面的硬度(材料)不同.

分析 (1)压力的作用效果是采用转换法,通过海绵的形变来体现的;
(2)C、D两图中压力大小相同,受力面积的大小不同,泡沫塑料的凹陷程度不同,通过观察具体的实验现象得出实验结论;
(3)探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积不变,改变压力的大小;
(4)把多因素的问题变成多个单因素的问题,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;
(5)在压力大小和受力面积大小不变时,改变受力面的材料,受力材料的形变程度不同.

解答 解:(1)压力的作用效果是使物体发生形变,为了使现象更明显,实验中利用了柔软的海绵,通过海绵发生形变的大小来比较压力的作用效果;
(2)C、D两图中压力大小相同,受力面积的大小不同,泡沫塑料的凹陷程度不同,且受力面积越小,海绵形变越大,故可得结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积不变,改变压力的大小,且接触面的材料相同,故A、C符合;
(4)本实验中,我们应用了实验探究的方法是控制变量法;
(5)观察并比较A、B两个实验可知,受压表面的硬度(材料)不同,形变程度不同,但压力的作用效果相同.
故答案为:
(1)海绵的形变程度;
(2)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)A、C;
(4)控制变量法;
(5)不对;因为受压表面的硬度(材料)不同.

点评 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的,这属于转换法的应用;在进行实验设计和总结实验结论时,要注意控制变量法的应用.

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