综合作图﹣﹣测量电阻:
现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(量程大于电源电压值)、一个阻值为R1的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线,要利用以上器材测量的待测电阻R2的阻值.请在方框内设计出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸)并完成下列步骤.
(1)根据电路图连接实物电路;
(2) ;
(3)利用上述测量值算出待测电阻的阻值R2= .
科目:初中物理 来源: 题型:
为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧A、B、C、D,其中A、C由同种金属丝绕制而成,B、D由另一种金属丝绕制而成,A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面积均相同。
实验操作如下:他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了ΔL1
、ΔL2 、ΔL3 和ΔL4,如图、b、c、d所示。请仔细观察实验现象,对、b实验做比较,再对c、d做比较,可以得到在弹簧自身因素 、 相同的条件下,再使它们 相同,弹簧的伸长量与 有关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于物理概念的说法中,错误的是( )
A. 分子之间既有引力又有斥力
B. 光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角
C. 摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关
D. 用电器消耗的电能越多,它的电功率就越大
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科目:初中物理 来源: 题型:
运用知识解决问题:
(1)汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是利用 的方法来 (“增大”或“减小”)摩擦的.
(2)请画出图1中漂浮在水面上的小球所受力的示意图.
(3)如图2所示的轻质杠杆AB,OA=20cm,OB=40cm.物体M的密度为3×103kg/m3.体积为8×10﹣3m3.叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡,则此时物体M受到水平面的支持力FM= N,请画出物体M的受力示意图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
问题解决﹣﹣测量浮力:
小雨想要知道一块形状不规则的塑料泡沫浸没在水中时所受浮力的大小,身边只有一个轻质滑轮,一把轻质硬木刻度尺,一个密度小于水的正方体木块,一个盛有适量水的水槽和线绳.
(1)测量步骤(配图说明);
(2)计算出浮力的大小F浮= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车,导致乘车的人向前倾的原因是
A.乘车人受到向前的力
B.没有动力汽车就停止运动
C.乘车的人具有惯性
D.汽车具有惯性
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华用一根阻值为10Ω、额定电压为6V的电热丝,制作一台加热器,所用电源的电压为9V。
(1)为使加热器正常工作,电路中需串联一个电阻,其阻值是多少?
(2)加热器正常工作1min,电热丝消耗的电能是多少?
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