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当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生________(填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鲜膜封装,这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的________现象,温度越高,“串味”现象越明显,说明________.

汽化    扩散    温度越高,分子的无规则运动越剧烈
分析:利用下列知识分析回答:
(1)蒸发是汽化的一种,加快液体上方的空气流动速度可以加快蒸发.蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.扩散现象在气体、液体、固体之间都能发生;温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
解答:
水在常温下就会汽化为水蒸气,用保鲜膜将蔬菜封装起来就是为了防止蔬菜中的水分汽化,达到保鲜的目的;
把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,是由于分子的热运动使不同食物间的分子相互渗入的结果.即食物之间发生了分子的扩散现象.
温度越高,“串味”现象越明显,说明温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
故答案为:汽化;扩散;温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
点评:此题考查的是汽化知识、分子的扩散现象在生活中的应用,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生
汽化
(填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.夏天起风时,人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的
蒸发
(填物态变化).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?攀枝花)当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生
汽化
汽化
(填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鲜膜封装,这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的
扩散
扩散
现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生
汽化
汽化
(填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鲜膜封装,这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的
扩散
扩散
现象,温度越高,“串味”现象越明显,说明
温度越高,分子的无规则运动越剧烈
温度越高,分子的无规则运动越剧烈

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省恩施州中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生    (填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鲜膜封装,这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的    现象.

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科目:初中物理 来源:2011年云南省大理州大理市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生    (填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鲜膜封装,这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的    现象.

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