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如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,在右侧手向下拉绳子自由端,使绳子自由端在5s内匀速下降了4m.求:

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组;
(2)拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率.
 (1)绳的绕法如图所示,用两段绳子承担物重;(2)120W;(3)80%.

试题分析:(1)绳的绕法如答案图所示,用两段绳子承担物重;
(2)W=FS=150N×4m=600J,P== =120W;
(3)由图知,n=2,η===== =80%.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端,则物块所受拉力为         N,已知斜面的高为2m,长为4m,则拉力做功为         J,斜面的机械效率为             .若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m,当其机械效率与斜面相同时,竖直向上的拉力为             N,该过程所做的额外功为              J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

(1)小红               拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重/N
弹簧测力计提升的高度/m
有用功/J
总功/J
机械效率
1
0.4
0.2
0.2
100﹪
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因                        .
(3)该滑轮组的机械效率实际为               .
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将            (选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.功率越大的机械做功越快
B.机械效率越高的机械做功越多
C.机械效率越高的机械做功越快
D.功率越大的机械做功越多

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图在测定动滑轮机械效率的实验中,下列要求错误的是
A.弹簧测力计必须先校零
B.弹簧测力计必须竖直向上拉
C.弹簧测力计必须在静止时读数
D.实验时装置旁的直尺必须竖直放置

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率。保持O点位置不变,竖直向上拉动弹簧测力计使重为G的钩码缓慢匀速上升,在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出C、B两点上升的高度为h1、h2则下列说法正确的是:(   )

A.杠杆机械效率的表达式为Fh2/Gh1 
B.杠杆机械效率的表达式为Gh1/Fh2
C.在如图水平位置拉升时F×OB=G×OA 
D.若弹簧测力计始终竖直向上拉,则测力计示数不断变化

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

某物体在竖直方向受到90N的拉力,以0.2m/s的速度匀速向上运动.(空气阻力不计)求:

(1)物体在10s内上升的距离.
(2)物体受到的重力.
(3)如图所示,若改用机械效率为80%的滑轮组,用10N的拉力使物体仍以0.2m/s的速度匀速向右移动,求10s内人对物体所做的有用功率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,工人要将一块重900 N的建材运到10 m高处,装置中每个滑轮重100 N,建材上升的速度是0.8m/s。在 施工过程中,工人拉绳的速度为      m/s,此装置的实际机械效率     90%(填“﹥”“=”“﹤”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:(7分)
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计移动
的距离/m
有用功/J
总功
/J
机械效率
/%

4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0

4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0

6
0.5
3.3
0.2
0.4
a
b
c
 
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:(a   _ ; (b)_   ; (c)_   
(2)通过比较  _ 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重  _ (选填“有关” 或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较  _ 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是  _ 的(选填“正确” 或“错误”).

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