A. | 只要物体振动就一定能听到声音 | |
B. | “闻其声,知其人”说明发声体不同,音色不同 | |
C. | “敲一下锣后,锣面就发声且余音未了”这是回声现象 | |
D. | 世界“吼王”发出超过100dB的声音,可将玻璃杯震啐,说明声音可传递信息 |
分析 解决此题的关键是要知道:
(1)声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,人的听觉范围20Hz-20000Hz.
(2)声音三个特性:音调、响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关;
(3)声音声音物体的振动产生的.
(4)声音可以传递信息,声音能够传递能量.
解答 解:A、只有振动在20Hz---20000Hz之内的才能够听到,故A错误;
B、“闻其声,知其人”说明发声体不同音色不同,故B正确;
C、“敲下锣后,锣面就发声且余音未了”说明发声体仍在振动,故C错误;
D、世界“吼王”发出超过100dB的声音,可将玻璃杯震啐,说明声音可传递能量,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了与声现象有关的几个基础的知识点,联系实例,运用相关的知识进行判断即可顺利解答,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春天来了,冰封的河面解冻 | |
B. | 夏天,剥开包装纸的冰棒周围冒“白气” | |
C. | 秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了 | |
D. | 隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结冰了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 较大的热值 | B. | 较大的密度 | C. | 较大的比热容 | D. | 较高的凝固点 |
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