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在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是(  )
A.气压计B.茶壶C.密度计D.抽水机
A、气压计是利用大气压随着高度的增加而减小的原理制成的;
B、茶壶的上端开口,底部连通,是利用连通器的原理来工作的;
C、密度计是利用阿基米德原理来工作的;
D、抽水机是利用大气压来工作的.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学探究液体内部压强与哪些因素有关时,在相同的直管容器旁边开有大小相同的开口,并套上相同的橡皮膜。分别在容器中注入深度相同的水、盐水和酒精后,观察到橡皮膜的形变程度不同,如图8所示(已知ρ酒精ρρ盐水)。

① 观察图8(a),可以得出的初步结论:        (21)        
② 观察比较图8(b)、(c)和(d),可以得出的初步结论:        (22)   
 
(a)水          (b)水        (c)盐水       (d)酒精
图8

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1所示,底面积为2×10-22的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上.容器内水的深度为0.1米.
①求水对容器底部的压强ρ
②求容器中水的质量m
③如图2所示,将容器放在面积为4×10-22的正方形木板中央,并置于水平地面上.现有物体A、B(其密度、体积的关系如表所示),请选择一个,当把物体浸没在容器内水中后(水不会溢出),可使水对容器底部压强的增加量△ρ与水平地面受到的压强增加量△ρ的比值最大.
(a)选择______物体(选填“A”或“B”).
(b)求△ρ与△ρ的最大比值.
物体密度体积
Aρ2V
BV

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的实例中,不属于连通器应用的是(  )
A.
船闸
B.
潜水艇
C.
茶壶
D.
洗手池下水管

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

修建房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示.他们这样做的目的是在墙上距水平地板1.5m的高度做出一系列等高点,用到的物理知识是______,若在确定好某两个等高点时,发现拖在地板上的塑料软管被钉子扎了一个1cm2的小孔,要堵住这样的小孔至少需______N的力.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小华做了如图所示的实验
(1)小华是通过海绵______的程度看出压力的作用效果的
(2)比较乙、丙两次实验,可以得出的结论:______;
(3)甲、乙两次实验探究的问题是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分) 把一个边长为10cm的立方体物块,用细线系着放入底面积为200cm2,重为4N的圆柱形薄壁玻璃容器底部,此时物块刚好与容器底轻触,如图甲所示,然后逐渐向容器内倒入水(水始终未溢出),测量容器内水的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F,并绘制了如图乙所示的图象.请你:

(1)试判断水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,细线对物块的拉力是逐渐增大,还是逐渐减小?
(2)当容器中水的深度为8cm时,水对容器底的压强是多少Pa?
(3)当容器中水的深度为8cm时,此时物块受到的浮力是多少N?排开水的体积是多少m3
(4)当容器中水的深度为8cm时,容器中水的重力为8N,求容器对水平桌面的压强是多少Pa?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

一辆重2×104N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶。司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用3750N的水平拉力,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2

(1)求汽车对路面的压强。
(2)求拉力F做的功和功率。
(3)若动滑轮的机械效率为80%,求汽车所受的阻力。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将         (变 大/不变/变小),瓶子对桌面的压强将     (变大/不变/变小)。小陈利用牛奶瓶做纸片托水实验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?小陈猜想:A瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;B瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下。
你认为哪种猜想错误,      (A/B),理由是           

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