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    如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是

    A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2

    B．F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2

    C．F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2

    D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所示，两只电表及导线完好。闭合开关，两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2，再闭合开关：

    ①若只有电压表示数不为零，则原来的故障是 ；

    ②若只有电流表示数不为零，则原来的故障是 。

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（福建三明卷）物理（解析版） 题型：选择题

    静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）

    A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力

    B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力

    C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力

    D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    某实验小组的同学利用如图甲所示的电路进行实验研究：

    （1）断开开关S3，闭合开关S1和S2，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表的示数，根据测量数据绘成如图乙所示图像。由图像知定值电阻R＝_____Ω。

    （2）断开开关S2，闭合开关S1和S3，通过多次调节滑动变阻器，测量灯L的电压和电流，根据测量数据绘成如图丙所示的图像。若灯L的额定电压为2．0V，则它的额定功率为____W。

    （3）由图丙可知，灯丝的U－I图像不是一条直线，原因是________________。

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是

    A．甲图演示的现象与电动机原理相同

    B．乙图演示的现象与发电机原理相同

    C．甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电

    D．乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列关于热现象的说法中，正确的是

    A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小

    B．汽油机压缩冲程把内能转化为机械能

    C．火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高

    D．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）物理（解析版） 题型：作图题

    将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图。

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（河南卷）物理（解析版） 题型：实验题

    实验小组的同学用下图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离。

    （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ，钢球动能的大小是通过观察 来判断的。

    （2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到过竖直位置的 相同，从而探究动能与 关系。

    （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 的建议。

    （4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图甲是用“伏安法”测量位置电阻Rx的实物电路图。

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是Rx 。

    （3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2．4V，电流表示数如图乙所示，其读数为 A，则未知电阻Rx= Ω。

    （4）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：

    ① 闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；

    ② 闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 ，记录电流表示数I2；

    ③ 写出待测电阻的表达式：Rx= （用已知量和测量量符号表示）。

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