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    如图是一个水循环的模拟装置．加热烧瓶内水（烧瓶里的水当作地球表面的水源）使有充足的蒸气不断从弯管出来，进入金属盘（金属盘当作高空的冷空气）和放在桌面的托盘（当作地面）之间，水蒸气在金属盘底凝结成水并降落到托盘内．
    （1）请写出上文所反映的两种物态变化：______、______．
    （2）若要使落入托盘内的水滴更多一些，可采取的措施有：______（写出一条即可）．
    （3）我国是水资源严重缺乏的国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节约用水措施：______．

    解：
    （1）烧瓶中的水汽化成水蒸气上升，水蒸气遇到冷金属盘就会液化形成小水滴；
    （2）若要使落入托盘内的水滴更多一些，就应该让金属盘的温度更低，所以可以在上面加冰块；
    （3）我国是水资源严重缺乏的国家，我们应该做到随手关水，一水多用，比如洗菜的水可以浇花等．
    故答案为：（1）汽化、液化；（2）金属盘上面加冰块；（3）随手关水，一水多用．
    分析：（1）物质从气态变成液态称为液化，液化放热，金属板吸收放出的热量时，内能增加、温度升高；
    （2）物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热，然后根据液化的条件，热的水蒸气遇到冷的物体时会发生液化现象，当物体的温度越低时，水蒸气越容易液化．
    （3）我国的水资源比较短缺，我们应该节约用水．
    点评：本题考查了液态和气态之间的相互转化，通过“雨”的形成，加深对物态变化的理解与掌握，还要养成节约用水的好习惯．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?松北区二模）如图是一款家庭小轿车，它的发动机是汽油机，为了避免发动机过热影响对外做功，有水箱通过水的循环吸热为发动机降温．此轿车以90km/h的速度匀速行驶100km的油耗为7L（1L=ldm3），同时水箱内10kg水由20℃升高到90℃，轿车行驶中发动机提供的平均前进动力为901.6N，已知ρ汽油=0.7kg/dm3，热值q汽油=4.6×107J/kg，C水=4.2×103J/（kg?℃），根据以上信息，请解答以下问题：
    （1）百公里的油耗所能释放的能量是多少？
    （2）由于水箱中水的吸热所损失的能量达到多少J？
    （3）发动机把内能转化为机械能的效率为多大？
    （4）除了水箱中的水吸热损失能量外，还有哪些方面损失了能量？（回答一个方面）提出一点提高汽车发动机效率的措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?崇安区一模）阅读下面短文，回答相关问题：
    空气能热水器
    空气能热水器（如图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
    图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
    A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，液态制冷剂可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态．
    B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
    C．在冷凝器中，高温高压的蒸气通过冷凝器时从气态转化为液态，同时释放出大量的热量，被水箱中储备水吸收，使水温升高，从而达到制热水的目的．
    空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．

    请回答下列问题：
    （1）试写出文中划线部分①的物态变化的名称：
    汽化
    汽化
    ；划线部分②中是利用
    热传递
    热传递
    的方式改变了水的内能．
    （2）利用空气能热水器制热水，其效率
    大于
    大于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）1，原因是由于
    制冷剂可以从空气中额外的吸收热量
    制冷剂可以从空气中额外的吸收热量
    ．
    （3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：
    电源电压 额定输入功率/kW 进水温度/℃ 出水温度/℃ 能效比
    220V 0.84 20 56 3.4
    从表格中的数据可知（写出必要的计算过程）：
    ①该空气能热水器正常工作1h消耗的电能多大？
    ②这1h产生的热水的体积为多大？（C水=4.2×103J/（kg?℃）；ρ水=1.0×103kg/m3）

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