如图是生活中的情景，符合安全用电要求的是
A.在高压电线下放风筝 B.不要把三脚插头改成两脚插头
C.人触到了绝缘皮破损的通电导线 D.用湿手摸工作中的用电器插头
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
韩国“岁月号”经过改造后，船体为6825t级，长145m，宽22m，最大载客量920人，满载排水量6825t，是目前韩国国内同类客轮中最大的一艘，“岁月号”客轮沉船事件引起世界广泛的关注。
沉船原因（2分）
有人猜测沉船原因，是轮船底部被船员视为生命水的“平衡水”被人为减少，如图所示，导致船在失去平衡时丧失了自我恢复平衡的能力。关于平衡水的作用，下面说法正确的是（ ）
A、增大浮力 B、降低船体的重心
C、减少惯性 D、增大惯性
“岁月号”打捞（5分）
韩国最大打捞船的打捞能力只有3200吨级，目前四艘打捞船已经进入工作区域。小
明也想到一种打捞方法：将一些气囊捆在沉船上，然后充气，利用众多气囊的浮力将沉船拉出海面。请通过计算结果对小明的打捞方法进行可行性分析。（气囊自身重量情况忽略不计）。
参照数据：
“岁月号”自身质量加之所载货物和海水总质量超过万吨（按10000吨计算和考虑）
一个普通农村中学教室的体积约400m3
海水密度按103 k g/m3计算和考虑
g=10N/kg
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科目：初中物理 来源： 题型：
在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时，同学们设计如图所示电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。
(1)根据表中实验数据，可得出如下结论:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时，此时应向 (选填“左”或“右”)调节滑片，使电压表的示数仍为3V。
(3)某小组完成实验后，发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识，他们用以上电路进行测量，电流表和电压表的示数如下图所示，电流表的示数为 A，未知电阻的阻值为 Ω。
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科目：初中物理 来源： 题型：
（7分）（2012?重庆）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应 _________ ．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是 _________ （选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 _________ V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 _________ A，该灯泡的额定功率为 _________ W．
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项： _________ ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是小朋友玩滑板车的情最，以下分析合理的是
A.滑板车底部安装有轮子是为了减小摩擦
B.人和车滑行的速度越快.他们的惯性越大
C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来
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科目：初中物理 来源： 题型：
凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点。图b中A’B’是物体AB经透镜所成的像。
（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；
（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB’；焦距用f表示，即f=OF，请运用几何知识证明：1/u+1/v＝1/f
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