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【题目】下列根据现象所做出的推测中,不合理的是( )
A.“重锤”从高处落下时,将木桩打得越深 “重锤”的重力势能越大
B.相同条件下,煤油比水吸热升温快 煤油的比热容小
C.街道两边的路灯,一盏灯熄灭时其它灯仍然亮 路灯是并联的
D.甲、乙两灯串联时,甲灯比乙灯亮 甲灯中电流大

【答案】D
【解析】“重锤”从高处落下时,将木桩打得越深,说明重力做功越多,重力势能越大,故A合理;在质量和吸热多少相同时,温度变化快的,物质比热容较小,故B合理;路灯都能独立工作,互不影响,它们都是并联的,故C合理;在串联电路中,电流处处相等,所以两个灯的电流同样大,故D不合理;应选D。
【考点精析】解答此题的关键在于理解机械能和其他形式能的转化的相关知识,掌握自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能,以及对比热容的概念的理解,了解比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度.

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【题目】有一电视机的铭牌如表所示,这电视机正常工作的电流是 , 如果每天用电4小时一个月(30天)共用电千瓦时,电流做了功.

电压

功率

电源频率

220V

100W

50Hz

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【题目】我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ=0.9×103 kg/m3),则它所装酒的质量为______kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为_____g/cm3;如果装满水,则总质量比装满酒时多_____kg。

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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

质量/g

温度升高10℃所需要的时同/s

温度升高20℃所需要的时间/s

温度升高30℃所需要的时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220


(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是:

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【题目】今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛.如图为选手们通过建成通车60周年的武汉长江大桥时的情景.半程马拉松距离约21km,排名第一的选手用时约70min,这名选手跑完半程马拉松的平均速度为 m/s.赛前气象部门实施人工降雨,有效减轻了赛事当天降雨量.人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中,干冰 时从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨.

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【题目】张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图像,则a的电阻值为Ω,将a、b串联接在电压为3V的电源上,电路中电流为A.

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【题目】小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2~102℃”-20~102℃”的温度计,应选择量程为 的温度计,这样选择的原因是

(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点

(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 。(选填适当浓度盐水结成的冰

(4)实验后,他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是

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【题目】如图所示是测平均速度的实验,若s1=60 cm,s2s1,停表每格为1 s,下列有关该实验的叙述错误的是( )

A. 在实验中为了便于测量时间,斜面应保持较小的坡度

B. 实验中小车通过全程的平均速度为0.12 m/s

C. 实验中小车通过上半路程的平均速度大于小车通过下半路程的平均速度

D. 实验中小车做变速直线运动

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【题目】如图所示,某小组设计了一组装置来探究“物体的动能大小与哪些因素有关”,小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.三张图所示的三次实验中,摆线的长L保持不变,小球A、B的质量mA<mB , 悬线与竖直方向的夹角α<β.
(1)图甲中将摆球从图示位置由静止释放,摆球向下摆动的过程中,动能逐渐 , 重力势能逐渐 . (选填“增大”或“减小”)
(2)本实验中通过反映小球撞击木块C前的动能大小.
(3)第一组实验:对比甲、乙图所示实验中可得出初步结论: . (信息快递:质量不等的小球从相同高度释放,摆到最低点时,它们的速度大小相等).
(4)第二组实验:对比乙、丙图所示实验中可得出初步结论:
(5)本实验中用到了这两个常用的物理实验思维方法.

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