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(2013?盐城二模)某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号 钩码重/N 钩码上升的高度/m 绳端拉力/N 绳端移动的距离/m 机械效率/%
4 0.1 1.8 0.3 74.1
6 0.1 2.4 0.3
(1)实验时,应沿竖直方向
匀速
匀速
拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,拉力做的总功是
0.72
0.72
J,滑轮组的机械效率η=
83.3%
83.3%
(结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是
钩码重力不同
钩码重力不同
分析:(1)实验时应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)根据表中实验数据,由功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出滑轮组的效率.
(3)分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.
解答:解:(1)实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计.
(2)由表中实验数据可知,第二次实验时,W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J,
W=Fs=2.4N×0.3m=0.72J,滑轮组效率η=
W有用
W
=
0.6J
0.72J
≈83.3%.
(3)由表中实验数据可知,两次机械效率不同的主要原因是钩码重力不同.
故答案为:(1)匀速;(2)0.72;83.3%;(3)
点评:本题考查了实验注意事项、求功、滑轮组的效率、实验数据分析等问题,难度不大,掌握实验的基础知识即可解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?盐城二模)小明利用如图甲所示的电路来探究“导体的电流跟电压的关系”:
(1)需要
1
1
个定值电阻.
(2)实验中获取的数据如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 2.2
I/A 0.16 0.24 0.36 0.40 0.44
利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线,与图乙中的
C
C
最接近.
(3)请根据表中的数据判断小明在这次实验中所用的定值电阻的阻值是
5
5
Ω

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(2013?盐城二模)以行驶的汽车为参照物,路旁的树木是
运动
运动
的(选填“运动”或“静止”).汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有
惯性
惯性
,但车速会逐渐变小,是由于受到摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的
运动状态
运动状态

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(2013?盐城二模)小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题.他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下.

(1)从小宇的实验可得出的初步结论是
高温可消磁
高温可消磁

(2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁铁的
磁性
磁性
减弱直至消失,无法
吸引
吸引
(填:“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警.
(3)同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好.请你比较两种温度报警器,指出小宇设计中的不足之处
难以设定报警的具体温度
难以设定报警的具体温度

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(2013?盐城二模)如上右图为定时爆炸装置示意图,虚线框内是其内部电路,a、b为暴露在外的两导线,图中灯泡两端电压
等于
等于
(大于/等于/小于)电源电压.拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择,将其剪断即可使起爆器失效,若不慎剪断b,起爆器将引爆,则起爆器引爆的条件是
起爆器中有电流通过
起爆器中有电流通过
.定时装置 (图中未画出) 相当于一开关,正常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关打开,起爆器引爆,则定时装置应接在
CD
CD
(CD/EF)之间.

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(2013?盐城二模)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4V,小灯泡额定电压为3V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应
断开
断开
,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)小明同学移动滑片P,甚至改变了电压表的量程,记下10组对应的电压表和电流表的示数,并把这10组数据以10个点的形式记录在如图乙所示的坐标中,根据坐标中的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W,正常工作时电阻
12
12
Ω.小灯泡灯丝电阻随电压增大而
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).若将两只这样的灯泡串联后接在3.0V电源两端,每只灯泡消耗的功率是
0.3
0.3
W.
(4)由小明同学的实验记录,我们可以发现小明同学在做实验时,出现了
滑动变阻器的阻值过小
滑动变阻器的阻值过小
错误,并且造成了
小灯泡断路
小灯泡断路
的故障.

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