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    7．如图所示，爱动手的小明利用家里的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中工作时，水果把化学能转化为电能，还应在电路中安装才能控制这个电路的通断，为了增大水果电池的电压，可以将多个水果电池串联起来．

    分析 一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成，电源是将其他形式的能转化为电能的装置．

    解答 解：
    小明利用家里的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源，水果把化学能转化为电能；
    因为串联电池组的电压等于各节电池的电压之和，如果想增大水果电池的电压，可将多个水果电池串联．
    故答案为：化学；电；串．

    点评 本题考查了电源的能量转化和电路的组成，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带开关的灯泡接入电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．阿普顿是普林斯大学的高材生，毕业后被安排在爱迪生身边工作，他对依靠自学而没有文凭的爱迪生很不以为然，常常露出一种讥讽的神态．可是，一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变．
    一次，爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积，阿普顿点点头，想：这么简单的事一会儿就行了．只见他拿来梨形玻璃泡，用尺上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来．一连换了几十个公式，还是没结果，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪．爱迪生在实验室等了很久，不见结果，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，看到几张白纸上密密麻麻的算式，便笑笑说：“您这样计算太浪费时间了”
    只见爱迪生用了一个非常简单的方法就解决了问题，并使阿普顿茅塞顿开，终于对爱迪生敬服，最后成为爱迪生事业上的好助手．
    （1）爱迪生是怎样知道梨形玻璃泡的容积的？
    （2）只有杯子、天平和砝码，你能求出玻璃泡的容积吗？（如果有请写出步骤、需要测的物理量、玻璃泡容积的表达式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示电路，闭合开关后，电路是短路，（填“通路”、“断路”或“短路”），若要使电路中两灯串联，只要拆除导线c，（填字母代号），若要使两灯并联，则要将导线a的B端改接到A处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，煤的热值为3×107J/kg．煤完全燃烧产生的热量6×106J；在烧水过程中，4～6min水吸收的热量为2.1×105J，三个时间段水吸热的热效率相比是越来越小（一样大/越来越大/越来越小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中：

    （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂．
    （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码3个．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是测力计拉力的力臂变小．
    （4）做实验时，如图丙所示的杠杆已达到平衡．当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，弹簧秤的示数将不变．（填“变大”、“变小”或“不变”），设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦）
    （5）小明继续研究杠杆的机械效率，他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F，装置如图丁所示，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2；则：
    ①杠杆机械效率的表达式为η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$×100%．（用测量的物理量符号表示）②若只将测力计的悬挂点由A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．根据下表回答：在很冷的北方测气温时，宜选用酒精温度计；测沸水的温度不能用酒精温度计；-230℃的氧是固态，2755℃的铁是气态．
    物质煤油酒精水银氧铁
    熔点（℃）-30-117-39-2181525
    沸点（℃）15078357-1832750

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．物理应用广泛，广告中也常蕴含着物理知识，例如：“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公交、地铁上用餐，因为食物气味会弥漫在整个车厢，这是扩散现象；这一现象表明分子在不停地做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．有一只标有“9V 0.5A”字样的灯泡，把它接入12V的电路中，若能使灯泡正常工作，则需要怎样连接一个电阻？这个电阻的阻值多大？

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