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图6-2-11所示的电路中,S闭合时,下列说法中正确的是(  )

图6-2-11

A.L1和L2并联,电压表测灯L1两端的电压  B.L1和L2并联,电压表测灯L2两端的电压

C.L1和L2串联,电压表测灯L1两端的电压  D.L1和L2串联,电压表测灯L2两端的电压

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?六合区一模)某班同学分组运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题.第一组同学实验问题:

(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动;
(3)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),读出电流表示数为
0.32
0.32
A,则小灯泡额定功率为
1.216
1.216
W;
(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.9
11.9
Ω.
(5)某同学的实验记录和有关计算如表所示:
实验序号 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
1 3.0 0.25 0.75 1.07
2 3.8 0.3 1.14
3 4.1 0.32 1.31
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:
额定功率值错误
额定功率值错误

针对他的错误,你认为正确的结果是:
1.14W
1.14W

(6)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,请在图(c)方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具.如图11所示的这辆新月神牌电动车自身重力为600N,两个车轮与地面的总接触面积为200cm2,车胎能承受的最大压强为2×105Pa.求:
(1)该车能承载的最大质量是多大?
(2)该车每次充电能储存电能6×106J,电能转化为机械能的效率为60%.若车以某一速度匀速行驶,受到的阻力是40N,求该车充一次电后,最多能跑多远?

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科目:初中物理 来源: 题型:

运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.

请完成或回答以下问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉;
(2)伏安法测电阻的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(3)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,并将滑动变阻器的滑片P移到
A
A
端,这是为了
保护电路
保护电路
;滑动变阻器的另一个作用是
改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压

(4)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
B
B
端移动;
(5)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),则通过小灯泡的电流为
0.32
0.32
A额定功率为
1.216
1.216
W;
(6)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.875
11.875
Ω.
(7)将灯和它的控制开关连入电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)写出下列度数:图1所表示电流表读数是
0.28
0.28
A,电压表读数是
1.4
1.4
V.

(2)小明用图(2)所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关,下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
电磁铁(线圈匝数) 100匝 50匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流(A) 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5
吸引大头针的数量 7 11 14 5 8 10
①通过比较第
3
3
和第
6
6
两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟
电流
电流
有关.
③实验中,小明通过观察
吸引铁钉的多少
吸引铁钉的多少
来判断电磁铁磁性的强弱.
④在图2中,电磁铁的上端是
S
S
极(选填“N”或“S”).

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