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    【题目】如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2.则F1F2 ， P1P2.（选填“大于”、“等于”或“小于”）

    【答案】等于；小于
    【解析】右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上．根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为F1 与右手指受到铅笔的压力为F2 大小相等；左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，由p=F/S可的，右手受到的压强大，所以左手指受到的压强p1 小于右手指受到的压强P2.
    所以答案是：等于；小于
    【考点精析】通过灵活运用压强，掌握压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强．压强用符号p表示．压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，已知撬棒AD=1m , CD=BC=0.2m.石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒，A点的力至少是（ ）

    A.84N
    B.280N
    C.140N
    D.63N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电表是测量的仪表．将某一用电器接在此表的电路中，只让该用电器单独工作，当表盘转了15转时用了2min，则此用电器的实际功率为W．

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    【题目】平衡车是一种新兴的省心省力智能的代步工具，在许多景区都有出租，甚至成为小孩子喜欢的玩具．如图是平衡车中的一种，该双轮平衡车的参数如下：（计算保留整数）

    ××牌平衡车

    爬坡角度

    15°

    平均速度

    14.4km/h

    电机额定功率

    240W

    底盘高度

    30mm

    充电电流

    1.5A

    电机额定电压

    36V

    产品重量

    5kg

    充电电压

    36V

    轮胎直径

    20cm实心胎

    产品负载

    140kg

    充电时间

    3h

    换能效率

    80%


    （1）电池充满电后，能储存多少焦耳电能？
    （2）一次充满电后，平衡车可以连续行驶多远？
    （3）请你结合本题或根据你对平衡车的了解，指出平衡车的优缺点．（各说两条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】适应生存环境是动物的天性.下列解释中不正确的是（ ）
    A.章鱼的吸盘利用了大气压
    B.飞鱼的鳍利用了流体压强与流速关系
    C.螃蟹的螯又硬又尖是为了减小压强
    D.深海带鱼不能在浅海存活是海水压强变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（ ）
    A.图 a 可用来演示电磁感应现象
    B.图 b 可用来演示电流的磁效应
    C.图 c 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
    D.图 d 可用来演示发电机的工作原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，某小组的同学们提出如下猜想：
    猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积有关；
    猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；
    猜想3：可能跟液体的密度有关.
    为了验证以上猜想，该小组同学做了如下图所示的实验，在弹簧测力计下端挂一物体依次把它缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐水中.请回答下列问题：

    （1）物体从①→②→③的过程中，弹簧测力计的示数在 ， 铁块受到的浮力在(填“变大”、“变小”或“不变”).
    （2）物体从③→④的过程，是为了验证猜想(选填序号)，实验现象表明该猜想是的(填“正确"或“不正确”).
    （3）物体从④→⑤过程中，应保持相同，得出猜想是正确的，这种研究问题的方法叫.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，P为滑片，L为小灯泡。下列说法中不正确的是（小灯泡灯丝阻值不变）（ ）

    A.只闭合开关S，滑片P向右移动，电流表和电压表示数都变小
    B.只闭合开关S，滑片P向左移动，电阻R0消耗的功率不变
    C.开关S、S1都闭合，滑片P向右移动，电流表示数不变
    D.将滑片P移到最右端，先闭合开关S，再闭合开关S1 ， 电流表的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．

    （1）在下列空格中填写适当内容．
    ①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）.
    ②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米 ， 随即停止加盐，如图（乙）.
    ③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为g.
    ④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为.
    ⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．
    （2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：.
    （3）实验中遗漏了重要的一步，即：.

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