在“测量小灯泡的功率的实验中.小明要测量一个标有“2.5V 字样的小灯泡的额定功率.通过实验得到这个小灯泡的U-I关系图象.如图所示.由图可知:小灯泡的额定功率P= W,当U=1.5V时.小灯泡的电阻R= Ω. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2分）在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，通过实验得到这个小灯泡的U—I关系图象，如图所示。由图可知：小灯泡的额定功率P= W；当U=1.5V时，小灯泡的电阻R= Ω。

0.625W 7.5Ω

解析试题分析：额定功率是指小灯泡正常工作时的功率，也就是当小灯泡两端电压达到额定电压时的功率。由图像可知，当小灯泡两端电压为2.5V时，通过小灯泡的电流为0.25A，因此小灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W。当电压为1.5V时，通过小灯泡的电流为0.2A，所以此时小灯泡的电阻为R=U₁/I₁=1.5V/0.2A=7.5Ω。
考点：功率计算电阻计算

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

（1）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_______________或_________________。
（2）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R₁=____Ω。你认为这个结果可靠吗？理由是________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

如图甲是“伏安法测电阻”的实验装置（待测电阻阻值不小于10Ω）

（1）请用笔画线代替导线补充完成图甲中的食物电路连接（要求导线不能交叉，滑动变阻器滑片右移时电阻变大）．
（2）某次测量时电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，则待测电阻阻值为　　 Ω．
（3）将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越　　，原因是　　．

测量次数	1	2	3	4	5
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
电流I/A	0.28	0.25	0.22	0.18	0.16

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

如图所示的电路中电源电压为U=6V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω。我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡。进行了下列实验探究。请完成下列填空

（1）利用该电路探究电流与电阻关系时，仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω，闭合开关S，电流表示数将         （选填“增大”或“减小”），要使电压表示数不变，应将滑片向     （选填“a”或“b”）端滑动到一定位置。
（2）若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L，调节滑片P使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为        A，灯泡的额定功率是      W。保持滑动变阻器滑片现在的位置不动，将灯泡L换成看不清标识的电阻箱，只调节电阻箱，将电压表的示数调为3.6V时，此时电阻箱接入电路的阻值为      Ω。
（3）为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系，他们将5Ω和10Ω的定值电阻串联后接入M、N之间，滑动滑片P，读得电压表和电流表的示数分别如下：当U₁=2.92V时，I₁=0.20A，当U₂=4.44V，I₂=0.30A，分析两组数据可得到两点组串联后总电阻阻值的测量值是        Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P 向 A端移动
时小灯泡变暗，连线不能交叉）

　（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为＿＿＿V时，小灯泡正常发光。此时电流表
的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是＿＿＿Ω。

（3）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的
情况下为了能继续完成实验，你的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

（9分）某校兴趣小组的同学利用图（甲）所示电路进行两项实验研究：

第一、测定某电阻的阻值；
第二、研究灯泡灯丝的电阻随电压的变化规律．

次数物理量	1	2	3
U/V	2.0	4.0	5.0
I/A	0.20	0.39	0.51

（1）首先，他们只闭合S₁，断开S₂，调节滑动变阻器，观察电压表和电流表的读数，得到表中三组数据．请你根据表中的数据，帮他们计算电阻R的阻值（计算结果保留1为小数）．
（2）然后，他们断开开关S₁，闭合开关S₂，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的示数，根据记录结果将数据绘制成电流和电压的关系图象（乙）．根据图象，他们发现灯泡电阻是随电压变化而变化的．请你计算，当电压表示数为2.5V保持不变时，在50s时间内，灯泡L消耗了多少电能？

（3）最后，他们同时闭合S₁和S₂，调节滑动变阻器，使灯泡L的功率为0.1W时，R的功率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

（7分）小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系。

（1）请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙中的器材连接起来。要求：变阻器滑片向右移动时，电流表示数变小，导线不能交叉。
（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约6V，则电路中出现的故障可能是。
（3）小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表。分析表中的数据可以得出结论：。

定值电阻	实验次序	电压U/V	电流I/A
R＝10Ω	1	3.0	0.3
	2	4.5	0.45
	3	6.0	0.6

（4）小明将电阻换成一个额定电压为2.5V，阻值约为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验：为了使实验更准确，需要对电路连接进行改进，你的改进是____________________，实验时调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，其读数为 A，则小灯泡的额定功率是 W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

（7分）在探究“电压一定时，电流跟电阻关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。
（1）连接电路前，开关必须___________。
（2）（2分）根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（   ）
A. 电流表坏了              B. 滑动变阻器短路
C. 电阻处接触不良          D. 电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数___________，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为______A。

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（5）实验结果是：________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

小丽用图中所示的电路探究“当电阻阻值不变时，通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，图21是小丽未完成连接的实验电路。

（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接。

（2）小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压的关系如下表所示，请你通过表格中的实验数据，归纳出导体中的电流I和导体两端的电压U的关系式：I= 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学