Question

6．在探究导体的电流跟电阻关系的实验中：现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：

（1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路连接完整；
（2）某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节滑动变阻器，保持电压表示数不变；
（3）闭合开关前，移动滑片到最大值处，这样做的目的保护电路．
（4）该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I-R图象（如图2所示），正确的是b．（填选项字母）
（5）实验中做3次的目的是使实验结论具有普遍性．

Answer 1

分析 （1）本实验中电流表应与R串联，注意正负接线柱不能接反；
（2）根据控制变量法，探究导体的电流跟电阻关系时应控制电压不变，改变导体的电阻；
（3）闭合开关前，应将变阻器的滑片移到最大值处；
（4）掌握电流和电阻的关系：电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比，结合图象及数学知识进行分析；
（5）为了使实验的结论具有普遍性，要多次实验．

解答 解：（1）探究导体的电流跟电阻关系的实验中，电流表应与R串联，由于未知R阻值所以不能确定电路中电流大小，故电流表使用0-3V量程．如图所示：
；
（2）导体中电流与电压和电阻有关，探究导体的电流跟电阻关系时应控制电压不变，改变导体的电阻．
所以更换定值电阻R后，电阻两端的电压会改变，所以应调节滑动变阻器的阻值使电压表的示数不变；
（3）为了保护电路，闭合开关前，应将变阻器的滑片移到最大值处，这样电路中电阻最大，电流最小，以免超过电表量程；
（4）电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比．a图表示电流和电阻成正比，不合题意；b图是反比例函数图象，符合题意．
（5）实验中做3次的目的是为了使实验结论具有普遍性．
故答案为：（1）见上图；（2）滑动变阻器；电压表；（3）最大值处；保护电路；（4）b；（5）使实验结论具有普遍性．

点评 此题是探究导体的电流跟电阻关系的实验，考查了电流表的连接，考查了控制变量法的应用及滑动变阻器的作用，还考查了电流和电阻的关系及对图象的分析，要区别反比例函数和正比例函数图象．