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如图6所示电路中,电阻R2为10欧,合上电键S,电流表示数I为0.4安,若将电阻R2换成电阻R2’= 20欧,闭合电键S,则电流表示I’为(    )。

A、I’=0.2安    B、0<I’<0.2安   C、0<I’<0.4 安  D、0.2安<I’<0.4 安


D【分析与解】这是一道结果开放的问题,原电路是一个电灯L(设其电阻为R1)与电阻R2串联的电路,总电阻R= R1 +R2= R1 +10欧,电压U=IR=0.4安(R1 +10欧),当将电阻R2换成电阻R2’后,总电阻R’= R1 +R2’= R1 +20欧>R。根据欧姆定律,在电压不变时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小,电流与电阻成反比,电流应该变小,所以电流表示数I’应小于0.4安,又因为R’不大于R的两倍,电流应不小于原来的一半,所以电流表示数I’应大于0.2安。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


盛氧气的钢瓶内氧气的密度为 6kg/m3, ,工人使用氧气进行焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为(    )A 6 kg/m3,       B   12kg/m3,          C.4 kg/m3,         D  无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于热量、内能和温度,下列说法中,正确的有(  )

  A. 物体吸收热量,温度一定升高    B. 物体内能增加,一定吸收热量

  C. 物体温度升高,内能一定增加

  D. 质量相同的两个物体,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图1所示的电路,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电流表的示数是0.5安。开关断开后,电压表的示数是4伏,电阻R2的功率是0.2瓦。则此时电流的示数是 安。

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科目:初中物理 来源: 题型:


重为100牛的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1米2,现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强 (    )。

  A、一定是200帕        B、可能是1000帕    C、可能是800帕        D、可能是200帕

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科目:初中物理 来源: 题型:


一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里(  )。

A. 都变成冰了,连水气也没有  B. 都变成水了,同时也有水气

C. 只有冰和水,不会有水气   D. 冰、水和水气都存在

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科目:初中物理 来源: 题型:


甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙,则有(  )

  A. C甲=C乙                    B. C甲>C乙                 C. C甲<C镜的焦

            D. 无法确定

  

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经过科学家的不懈努力,找到了获取核能的两条途径:_____________和_____________,前者是较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种核反应;后者是较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。氘和氚结合成氦核的过程属于_______________。

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德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节____________使天平平衡.

(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图7­11所示,则瓷片的质量为______g.

(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图7­12所示的方法测瓷片的体积:

A.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片.

B.先往量筒装入40 mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图7­13所示,则瓷片的体积为________cm3.

(4)用密度公式计算出瓷片的密度为________g/cm3.

(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值________(填“偏大”或“偏小”).

         

图7­11                  图7­12              图7­13

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