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(2007,上海,23)20世纪初科学家先后提出了如图(a)(b)(c)所示的三种原子模型,依照提出时间的顺序正确的排列为

[  ]

A(a)(b)(c)

B(c)(b)(a)

C(b)(c)(a)

D(a)(c)(b)

答案:D
解析:

考查对原子结构的认识、发展、演变过程.1904年汤姆生提出葡萄干蛋糕模型,1913年,玻尔提出行星轨道模型,随着科技发展,人们对原子结构认识逐渐深入,1927年~1935年间现代物质结构说,提出原子的电子云模型,故选D


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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:013

(2007,上海,24)甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知

[  ]

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.甲车的速度为10/秒,乙车的速度为2/

C.经过6秒,甲、乙两车相距2

D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10

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科目:初中物理 来源: 题型:038

(2007,上海,16)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻的阻值为20欧.闭合开关S,电流表的示数为0.3安,电流表的示数为0.2安.求:

(1)电源电压U

(2)电阻的阻值.

(3)通电10秒,电流通过电阻做的功

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2007,上海,26)如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表V有示数.已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好.

(1)请判断该电路中存在的故障可能是________(请将两种可能填写完整)

(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是________;若电流表无示数,说明故障是________

(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由.

__________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2007,上海,26)小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2瓦以上.他正确连接电路,闭合开关,移动变阻器的滑片,当观察到电流表的示数为________安时,小灯正常发光.此时电压表的示数如图所示,变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为25).小灯的额定电压为________伏,额定功率为________瓦,所用的电源电压表为________伏.

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2007,上海,20)某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后,发现有的物块上升至液面,有的物块下降至容器底部.为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响,他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验.表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察到的实验现象.

表一:液体甲(质量为8.0千克,体积为)

表二:液体乙(质量为6.4千克,体积为)

(1)小明同学分析比较实验序号1435(69610)的数据及现象,得出结论:在液体中,物块的上升和下降跟它的体积无关;跟它的质量有关,且质量小的物块上升,质量大的物块下降.

小华同学分析比较实验序号1424(6878)的数据及现象,得出结论:在液体中,物块的上升和下降跟它的质量无关;跟它的体积有关,且体积大的物块上升,体积小的物块下降.

请判断:小明的结论是________的,小华的结论是________的.(均选填“正确”或“错误”)

(2)请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象,并归纳得出结论.

________时,液体中的物块就上升;

________时,液体中的物块就下降.

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