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    6．现把某种晶体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．
    （1）这种加热方式的优点是：受热均匀．
    （2）如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）．根据图象可知：
    这种晶体的名称是冰，其熔点是0℃，加热2分钟物体处于固液共存状态，加热6分钟时，物体处于液体状态，加热8分钟时，此物质的温度是100℃，此时进行的物态变化是（汽化）沸腾，这种晶体熔化经历了3分钟．

    分析 （1）利用水浴法加热固态物质，会使其受热更均匀；
    （2）根据题中晶体加热熔化图象可知BC即为晶体的熔化过程，对应温度为熔点0℃，由此判断出此晶体为冰，液态为水，然后再分析加热2分钟处于BC段，为固液并存状态，加热6分钟处于CD段为液体状态．加热8分钟处于DE段，对应温度100℃，题中叙述加热在一个标准大气压下进行，100℃即为水的沸点，此时水沸腾吸收热量，温度不升高，发生的物态变化是汽化．

    解答 解：（1）把某种晶体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热，这样可以使晶体受热更加均匀；
    （2）由图知：在加热过程中，BC段的温度不变，是晶体的熔化过程．由BC段的温度知：此晶体的熔点是0℃，故这种晶体是冰．
    加热2分钟物体处于熔化过程，晶体未全部熔化，所以状态为固液并存状态．
    加热6分钟时处于图象中CD段，晶体全部熔化为液体，故处于液体状态．
    加热8分钟处于DE段，对应温度100℃，且温度保持不变，一个标准大气压下水的沸点是100℃，故进行的物态变化是（汽化）沸腾．
    由图象知：晶体的熔化是从第1min-第4min，所以晶体熔化经历了3分钟．
    故答案为：（1）受热均匀；（2）冰；0℃；水；固液共存；液体；100℃；（汽化）沸腾；3．

    点评 此题为熔化与沸腾相结合的图象题，考查内容较全面．关键要能够分析出熔化前、熔化时和熔化后的状态及沸腾状态．

    练习册系列答案
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    A．中学生站立时对地面的压强约为1000Pa
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    C．中学生跳绳时的功率约为50W
    D．中学生从1楼走到3楼做功约为5000J

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    14．下面是小丽利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杠的平衡条件”的实验．

    （1）杠杆若停在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右侧的平衡螺母，使它向左（左/右）移动．
    （2）小丽进行正确的实验操作后，能不能根据图乙这一组数据得出探究结论？不能（填“能”或“不能”），理由是实验次数太少，实验结论具有偶然性．
    （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆右端下沉（填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）．
    （4）如图乙所示，把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍然在水平位置平衡；当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是拉力F的力臂变小了．
    （5）如图丙所示，为加深力臂和平衡条件的理解，老师在木质小黑板上固定一个可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是C．
    A．F1＜F2＜F3＜DB         B．F1＞F2＞F3＞G
    C．F1=F2=F3=G               D．F1＞F2=F3=G．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列过程中，将机械能转化为内能的是（　　）
    A．水泥路面被晒热了B．水蒸气顶起水壶盖的过程
    C．小孩沿滑梯下滑的过程D．流星在大气层中穿行的过程

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    11．图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．电热丝是利用电流热效应工作．分析电路图，闭合S1，当S2断开时，电熨斗处于低温档；闭合S1，当S2闭合时，电熨斗处于高温档．

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    C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油

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    15．我班物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    （1）若杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆平衡吗？平衡（选填“平衡”或“不平衡”）
    （2）为尽量减小杠杆自身的重力对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，如图甲中，应将右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节；将杠杆调在水平位置平衡还可以方便的测量．
    （3）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为1N．
    测量
    序号    		动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    ①120210
    ②2151.520
    ③3515
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    16．用分子永不停息地做无规则运动可以解释下列的现象是（　　）
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