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某同学做了有关实验,步骤如下:
(1)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水,分别从瓶口向瓶内吹气,结果发现,不同水量的瓶发出声音的音调是______(选填“相同”或“不同”)的,以此类推他得出结论:若是向热水瓶中灌水时,由于瓶中______(选填“水”或“空气”)振动发声,水瓶中灌的水越多,发出的声音的音调越______(选填“高”、“低”).
(2)他又发现用细棒敲击瓶子时,可发出音调______(选填“相同”或“不同”)的声音,由此他联想:医生用手叩击患者腹部时,听其发声判断病人腹部是否有积水,其依据是______.
A.声音的音调B.声音的响度
C.声音的音色D.都可以
(3)将装有红色水的透明玻璃瓶放在白纸前,发现白纸上呈现______色,透过红色瓶子看蓝色的花瓣,花瓣成______色.
(1)当用嘴依次吹瓶口,振动的物体是空气柱,瓶中盛水越多,空气柱越短,越容易振动,频率越大,音调越高.
往保温瓶里灌开水的过程中.保温瓶内的水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,频率越大,音调越高.
(2)当敲击玻璃杯时,装不同水量的玻璃杯振动频率不同,发出声音的音调就会不同;同样道理,当患者腹部有无积水时,敲击发出的声音音调不同;
(3)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,透明物体的颜色是由它透过的色光决定的.将装有红色水的透明玻璃瓶放在白纸前,发现白纸上呈现红色;透过红色瓶子看蓝色的花瓣,花瓣成黑色;
故答案为:(1)不同;空气;高;
(2)不同;A;
(3)红;黑
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

针对图中各图,下列说法正确的是(  )
A.
演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.
敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.
随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D.
城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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新年联欢会上,小王在演出衣调节二胡弦的松紧程度,他是在调(  )
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两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波(  )
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B.响度不同
C.音色不同
D.音调、响度和音色均不同

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(1)实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,这样做的目的是什么?
(2)为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系,他应怎样进行操作?
(3)实验中,在研究弦发声的音调与弦的长短的关系时应用了什么方法?除了与弦的长短有关外,弦发声的音调还与哪些因素有关?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

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为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷达工作过程中,下列物理知识没有得到应用的是(  )
A.声音可以传递信息B.声音可以传递能量
C.回声D.超声波

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例中:①大的声音使人的耳朵振的疼; ②超声波能粉碎人体的结石;  ③美妙的音乐使人愉悦; ④炸弹的爆炸声能将玻璃震碎,其中能说明声音具有能量的是
A.①②③B.①②④C.③④D.②③

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